Julgue o item subsequente. As abordagens da avaliação autênt...

Alternativa correta: C

A questão aborda o conceito de avaliação autêntica no contexto do ensino de línguas estrangeiras, especificamente o inglês. Este tipo de avaliação busca medir o aprendizado dos alunos por meio de tarefas que são contextualizadas e relevantes para a vida real. Em outras palavras, ao invés de se concentrar em exames teóricos ou testes de múltipla escolha, a avaliação autêntica foca em atividades práticas que os alunos podem encontrar fora da sala de aula.

Para resolver esta questão, o aluno deve ter conhecimento sobre diferentes métodos de avaliação no contexto educacional, especialmente os que se aplicam ao aprendizado de línguas. A avaliação autêntica é uma abordagem que está sendo cada vez mais valorizada, pois promove a aplicação prática do conhecimento adquirido pelos alunos.

De acordo com a questão, a afirmação de que "As abordagens da avaliação autêntica buscam mensurar o aprendizado por meio de tarefas contextualizadas e aplicáveis à vida real" é correta. Isso porque a definição de avaliação autêntica é exatamente essa: tarefas que refletem situações reais e práticas, em vez de simples avaliações teóricas.

Justificativa para a alternativa correta:

A alternativa C é correta porque a avaliação autêntica realmente se preocupa em medir o aprendizado através de tarefas que os alunos possam encontrar no seu dia a dia, permitindo uma aplicação prática do conhecimento. Exemplos incluem projetos, apresentações, estudos de caso e simulações, todos os quais são desenhados para refletir as exigências do mundo real.

Alternativas incorretas:

Não há alternativas incorretas a serem comentadas, pois a questão é de julgamento com apenas uma opção de resposta: C para correto e E para errado.

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Sim, isso é correto. As abordagens da avaliação autêntica buscam mensurar o aprendizado por meio de tarefas que simulam situações da vida real. Essas tarefas são projetadas para avaliar a capacidade dos alunos de aplicar os conhecimentos e habilidades aprendidos em um contexto relevante.

A avaliação autêntica tem como objetivo proporcionar uma avaliação mais completa e significativa do aprendizado. Ela permite que os professores avaliem o desempenho dos alunos em tarefas que são relevantes para suas vidas e carreiras.

Alguns exemplos de tarefas de avaliação autêntica incluem:

• Projetos: Os alunos são solicitados a desenvolver um projeto que demonstre seu aprendizado. Por exemplo, um aluno de ciências pode desenvolver um modelo de um sistema solar ou um aluno de história pode criar um museu virtual.
• Portfólios: Os alunos coletam e organizam evidências de seu aprendizado ao longo do tempo. Por exemplo, um aluno de artes pode criar um portfólio de suas obras de arte ou um aluno de escrita pode criar um portfólio de seus textos.
• Simulações: Os alunos são solicitados a participar de uma simulação que os coloca em uma situação da vida real. Por exemplo, um aluno de negócios pode participar de uma simulação de uma negociação ou um aluno de medicina pode participar de uma simulação de um diagnóstico médico.

A avaliação autêntica pode ser uma ferramenta valiosa para os professores. Ela pode ajudar os professores a avaliar o aprendizado dos alunos de forma mais completa e significativa.