As diferenças que caracterizam cada fase de desenvolvimento...

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Q1719182 Pedagogia
As diferenças que caracterizam cada fase de desenvolvimento são bastante grandes, o que leva, muitas vezes, as instituições a justificar os agrupamentos homogêneos por faixa etária, pensar nos agrupamentos por faixa etária é refletir sobre o número de crianças por grupos e a proporção de adulto por crianças, conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil a forma CORRETA de agrupamento é a seguinte:
Alternativas

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A alternativa correta é a A.

Vamos entender melhor o contexto da questão. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil fornece diretrizes sobre a organização dos agrupamentos de crianças nas instituições de educação infantil. Um dos principais aspectos abordados é a proporção de adultos para crianças em diferentes faixas etárias, garantindo assim um atendimento adequado às necessidades de cada fase do desenvolvimento infantil.

Justificativa da Alternativa Correta:

Alternativa A: "Até os 12 meses, é aconselhável não ter mais de 6 crianças por adulto, sendo necessária uma ajuda nos momentos de maior demanda, como, por exemplo, em situações de alimentação."

Essa alternativa está correta pois, segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, crianças até 1 ano demandam um cuidado muito mais individualizado. Nessa fase, os bebês necessitam de atenção constante, especialmente em momentos críticos como alimentação, troca de fraldas e outros cuidados básicos. Portanto, a proporção de 6 crianças por adulto é adequada para garantir que todas as necessidades sejam atendidas de maneira eficiente e segura.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa B: "Do primeiro ao segundo ano de vida, aproximadamente, aconselha-se não menos do que 8 crianças para cada adulto, ainda com ajuda em determinados momentos."

Essa alternativa está incorreta porque a recomendação correta para crianças na faixa etária de 1 a 2 anos é de 1 adulto para cada 8 crianças, e a questão afirma "não menos do que 8 crianças". Além disso, essa faixa etária ainda requer uma proporção um pouco menor para garantir a qualidade do cuidado.

Alternativa C: "A partir do momento no qual as crianças deixam as fraldas até os 3 anos, pode-se organizar grupos de 15 a 20 crianças por adulto."

Essa alternativa também está incorreta. Para crianças que estão na transição de fraldas até os 3 anos, a proporção adequada é de 1 adulto para cada 10 crianças. Uma proporção de 15 a 20 crianças por adulto é muito elevada, comprometendo a qualidade do cuidado e o atendimento individualizado necessário nessa fase do desenvolvimento.

Alternativa D: "Nenhuma das alternativas."

Essa alternativa está incorreta porque, como mostramos, a alternativa A está correta de acordo com as diretrizes do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.

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Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil

  • ·        Até os 12 meses, é aconselhável não ter mais de 6 crianças por adulto, sendo necessária uma ajuda nos momentos de maior demanda, como, por exemplo, em situações de alimentação. PAG 71 DO RCNEI.
  • ·        A partir do momento no qual as crianças deixam as fraldas até os 3 anos, pode-se organizar grupos de 12 A 15 crianças por adultos.
  • ·       Do primeiro ao segundo ano de vida, aproximadamente, aconselha-se não MAIS do que 8 crianças para cada adulto, ainda com ajuda em determinados momentos.

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