Indique o método que parte do princípio de que o aluno é um...

Resposta Correta: D - Indutivo.

Vamos explorar os conceitos por trás dessa questão. O termo "tábula rasa" é uma expressão latina que se refere a uma lousa não escrita, uma metáfora para a mente que ainda não foi influenciada por experiências externas. Isso está relacionado às ideias do empirismo, que defende que o conhecimento é adquirido principalmente por meio das experiências sensoriais.

Na pedagogia, um método que visualiza o aluno como uma "tábula rasa" é aquele que parte do princípio de que o estudante chega sem conhecimentos prévios, necessitando que o conhecimento seja construído passo a passo a partir de experiências e informações novas. Isso está associado ao método indutivo, que é caracterizado pelo raciocínio que vai do particular para o geral. Ou seja, o aluno começa aprendendo conceitos e fatos específicos e, a partir deles, constrói seu entendimento sobre conceitos mais abrangentes.

Assim, a alternativa correta é a D - Indutivo, pois este método segue uma abordagem que conduz o aluno por meio de experiências individuais até que ele possa generalizar e formar um raciocínio mais aprofundado sobre o assunto estudado. Essa metodologia é contrastante com outras abordagens pedagógicas que consideram os conhecimentos prévios dos alunos ou que enfatizam a participação ativa do aluno na construção do seu próprio conhecimento.

Para responder a essa questão corretamente, é necessário compreender os diferentes métodos de ensino e suas filosofias subjacentes, assim como ter um entendimento básico sobre teorias de aprendizagem e construção do conhecimento. Agora que você sabe como identificar a abordagem indutiva, poderá aplicar esse conhecimento para resolver questões semelhantes em seus estudos para concursos!

Alternativa D

Foi John Locke um dos principais pensadores desta corrente no período citado. É dele a máxima da tábula rasa, segundo a qual: "nada existe na mente que não tenha antes passado pelos sentidos". A mente então é uma massa inerte na qual as idéias vão sendo gravadas a partir das percepções. Este entendimento nega o próprio conceito de inatismo formulado por Descartes, para ele, haveria na mente uma disposição cognitiva inata, nunca os sentidos sozinhos poderiam dar conta da construção de conceitos complexos.