Os serviços da Educação Especial são diversificados, oferecidos pelo poder público de forma direta ou indireta através das instituições conveniadas com a FCEE, para atender as necessidades educacionais especiais da pessoa com deficiência, condutas típicas e altas habilidades. Os atendimentos, em educação especial, direcionados aos educandos da rede regular de ensino terão caráter de apoio, complemento ou suplemento. Assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso.

( )- Serviço de Atendimento Educacional Especializado – SAEDE.
( )- Serviço de Atendimento Especializado – SAES;
( )- Turma Bilíngüe – LIBRAS/Português, na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental para educandos com deficiência auditiva.
( )- Professor intérprete em turmas das séries iniciais do ensino fundamental, ensino médio, nas modalidades da Educação Básica e no nível superior.
( )- Instrutor de Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS em todos os níveis de ensino, etapas e modalidades da Educação Básica.
( )- Professor de educação especial nas turmas de todas as etapas e modalidades da Educação Básica, nas quais estiverem matriculados educandos com diagnóstico de condutas típicas ou com severos comprometimentos motores.
( )- Acompanhante terapêutico, da área da saúde, aos educandos que necessitarem de atendimento individualizado em função de necessidades específicas.
( )- Técnico da área da saúde, em escolas onde houver matricula de alunos da educação especial com comprometimento clínico que demandem supervisão constante.

A sequência correta de baixo para cima é:

Question

Os serviços da Educação Especial são diversificados, oferecidos pelo poder público de forma direta ou indireta através das instituições conveniadas com a FCEE, para atender as necessidades educacionais especiais da pessoa com deficiência, condutas típicas e altas habilidades. Os atendimentos, em educação especial, direcionados aos educandos da rede regular de ensino terão caráter de apoio, complemento ou suplemento. Assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso.

( )- Serviço de Atendimento Educacional Especializado – SAEDE.

( )- Serviço de Atendimento Especializado – SAES;

( )- Turma Bilíngüe – LIBRAS/Português, na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental para educandos com deficiência auditiva.

( )- Professor intérprete em turmas das séries iniciais do ensino fundamental, ensino médio, nas modalidades da Educação Básica e no nível superior.

( )- Instrutor de Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS em todos os níveis de ensino, etapas e modalidades da Educação Básica.

( )- Professor de educação especial nas turmas de todas as etapas e modalidades da Educação Básica, nas quais estiverem matriculados educandos com diagnóstico de condutas típicas ou com severos comprometimentos motores.

( )- Acompanhante terapêutico, da área da saúde, aos educandos que necessitarem de atendimento individualizado em função de necessidades específicas.

( )- Técnico da área da saúde, em escolas onde houver matricula de alunos da educação especial com comprometimento clínico que demandem supervisão constante.

A sequência correta de baixo para cima é:

A

F-V-V-V-F-F-V-V

B

F-V-V-V-V-V-V-V

C

V-V-V-F-F-V-V-F

D

V-V-V-V-F-V-F-V

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] V-V-V-V-F-V-F-V A alternativa correta é: D - V-V-V-V-F-V-F-V

Explicação do tema:
A questão aborda a Educação Especial, que é uma modalidade de ensino destinada ao atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais. Esses serviços podem ser oferecidos diretamente pelo poder público ou por meio de instituições conveniadas. O objetivo é garantir que esses alunos recebam o apoio necessário para seu desenvolvimento educacional.

Justificativa da alternativa correta:
(V) - Serviço de Atendimento Educacional Especializado – SAEDE: correto, pois é um serviço voltado para o apoio educacional especializado, fornecendo suporte adicional aos alunos com necessidades especiais.
(V) - Serviço de Atendimento Especializado – SAES: correto, embora a nomenclatura não seja a mais comum, considera-se verdadeiro por tratar de um serviço especializado de apoio.
(V) - Turma Bilíngue – LIBRAS/Português, na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental para educandos com deficiência auditiva: correto, pois atende à inclusão de alunos surdos, proporcionando ensino em LIBRAS e português.
(V) - Professor intérprete em turmas das séries iniciais do ensino fundamental, ensino médio, nas modalidades da Educação Básica e no nível superior: correto, pois a presença de um intérprete é essencial para a inclusão de estudantes surdos em diversas etapas de ensino.
(F) - Instrutor de Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS em todos os níveis de ensino, etapas e modalidades da Educação Básica: incorreto, pois não é obrigatório em todos os níveis de ensino, sendo mais comum em determinadas etapas específicas.
(V) - Professor de educação especial nas turmas de todas as etapas e modalidades da Educação Básica, nas quais estiverem matriculados educandos com diagnóstico de condutas típicas ou com severos comprometimentos motores: correto, pois esses professores oferecem suporte especializado necessário.
(F) - Acompanhante terapêutico, da área da saúde, aos educandos que necessitarem de atendimento individualizado em função de necessidades específicas: incorreto, pois o acompanhante terapêutico geralmente não faz parte do quadro educacional, mas sim do quadro de saúde.
(V) - Técnico da área da saúde, em escolas onde houver matrícula de alunos da educação especial com comprometimento clínico que demandem supervisão constante: correto, pois alunos com necessidades clínicas específicas podem precisar desse suporte constante.

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