Sobre a função dos objetivos específicos, assinale a afirmat...
O fragmento de texto a seguir contextualiza a questão. Leia-o atentamente.
Segundo Libâneo (1991), “os objetivos de ensino são importantes no desenvolvimento do trabalho docente, pois o fato
de que a prática educativa é socialmente determinada, responde às exigências e expectativas dos grupos e classes
sociais existentes na sociedade, cujos propósitos são antagônicos em relação ao tipo de homem a educar e às tarefas
que este deve desempenhar nas diversas esferas da vida prática. Existem dois níveis de objetivos educacionais:
objetivos gerais e objetivos específicos”
Expressa as expectativas do sistema escolar sobre o que deseja obter dos alunos no decorrer do processo de ensino.
Gabarito A. O item corresponde aos objetivos gerais/globais/amplos.
#vousernomeado
RESPOSTA CORRETA LETRA 'A'
Gabarito: A
A questão aborda a importância dos objetivos específicos dentro do planejamento educacional, conforme discutido por Libâneo. Para resolver essa questão, é necessário entender a distinção entre objetivos gerais e objetivos específicos na educação, bem como as funções que cada um desempenha no processo de ensino-aprendizagem.
Os objetivos gerais estão relacionados com as grandes metas da educação e o tipo de indivíduo que se deseja formar, refletindo valores, competências e habilidades amplas que transcendem o conteúdo específico de uma disciplina. Já os objetivos específicos são mais detalhados e práticos, voltados para o que o aluno deve efetivamente aprender em termos de conteúdo, habilidades e atitudes em uma determinada unidade de estudo ou disciplina.
A alternativa A é a INCORRETA porque os objetivos específicos não expressam somente as expectativas do sistema escolar. Eles são detalhados e direcionados para a prática pedagógica, fornecendo uma base para o planejamento de atividades, estratégias de ensino e métodos de avaliação. Dessa forma, a ênfase desses objetivos está na operacionalização do ensino e na concretização das metas educacionais em sala de aula, e não apenas nas expectativas do sistema escolar.
As alternativas B, C e D estão incorretas porque elas definem corretamente algumas das funções dos objetivos específicos. A alternativa B discorre sobre a avaliação, indicando como os objetivos específicos orientam o que será avaliado e como isso será feito. A alternativa C menciona a definição de conteúdos, destacando a importância dos objetivos específicos no direcionamento dos conhecimentos e habilidades que os alunos devem desenvolver. Por fim, a alternativa D fala sobre a seleção de procedimentos de ensino e atividades de aprendizagem, que são escolhidos com base nos objetivos específicos para facilitar a aquisição das habilidades e conhecimentos planejados.
Portanto, para responder corretamente a essa questão, é crucial compreender que os objetivos específicos são ferramentas práticas que guiam o professor em todas as etapas do ensino, estando diretamente conectados com a realização das atividades em sala de aula e não apenas com as expectativas gerais do sistema escolar.
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