O conceito de aprendizagem emergiu das investigações empiris...
Para se analisar os vários conceitos que envolvem o processo ensino-aprendizagem, é necessário ter em mente as diferentes épocas nas quais estes se desenvolveram, como também compreender sua mudança no decorrer da história de produção do homem.
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Gabarito comentado
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Gabarito: C - certo
A alternativa correta é C - certo, e para compreender por que essa afirmativa está correta, precisamos nos aprofundar um pouco na história das ideias psicológicas relacionadas à aprendizagem. A compreensão de que todo conhecimento provém da experiência está arraigada na filosofia empirista, que defende que a mente humana é como uma "tábula rasa" no nascimento e que o conhecimento é adquirido principalmente através da experiência sensorial. Esse ponto de vista é contraposto ao racionalismo, que acredita que o conhecimento é inato ou pode ser adquirido independentemente da experiência.
O empirismo teve influência significativa na psicologia, especialmente no desenvolvimento do behaviorismo, que considera o comportamento observável como o principal objeto de estudo da psicologia e vê a aprendizagem como um processo de mudanças comportamentais decorrentes da experiência. Pesquisadores como Ivan Pavlov, com seus experimentos de condicionamento clássico, e B.F. Skinner, com a teoria do condicionamento operante, basearam-se em princípios empiristas para desenvolver suas teorias da aprendizagem.
Assim, podemos entender que o conceito de aprendizagem, como investigado na psicologia, tem fortes raízes no empirismo, que afirma que o conhecimento é adquirido através da experiência. Isso justifica a corretude da afirmativa apresentada na questão, alinhando-se com o entendimento histórico e teórico dos processos de ensino-aprendizagem.
É importante lembrar que a psicologia da aprendizagem é um campo vasto e inclui muitas outras perspectivas além do empirismo, como o construtivismo, cognitivismo e humanismo, cada um trazendo contribuições importantes para a compreensão de como aprendemos. No entanto, para o propósito desta questão, focamos no empirismo e seu impacto na emergência do conceito de aprendizagem na psicologia.
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