Segundo a LDB 9394/96, a definição dos conteúdos curriculare...

Alternativa correta: D - I, II, III e IV.

A questão em tela aborda as diretrizes que devem ser observadas na definição dos conteúdos curriculares da educação básica, conforme estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96). Para responder corretamente, é necessário compreender quais são essas diretrizes mencionadas na LDB.

Vamos analisar cada uma das alternativas:

I. A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.

De acordo com a LDB, essa diretriz é essencial, pois a educação deve promover valores que sustentem a convivência em uma sociedade democrática. Portanto, esta afirmação está correta.

II. Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.

Essa diretriz também é correta. A LDB enfatiza a necessidade de adaptar os conteúdos curriculares às condições de escolaridade dos alunos, garantindo que a educação seja inclusiva e adequada às realidades específicas dos estudantes.

III. Orientação para o trabalho.

Outra diretriz correta. A LDB menciona que a educação básica deve preparar o aluno para o exercício da cidadania e sua preparação para o trabalho, garantindo que ele esteja apto a ingressar no mercado de trabalho ou prosseguir nos estudos.

IV. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.

Esta diretriz também está correta. A LDB reconhece a importância do desporto educacional como parte integral do desenvolvimento do aluno, promovendo a saúde, socialização e bem-estar.

V. Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às necessidades e aos interesses dos alunos mais aptos a aprender.

Esta afirmação está incorreta porque a LDB não sugere uma diferenciação que favoreça apenas os alunos mais aptos a aprender. Pelo contrário, a LDB enfatiza a inclusão e a necessidade de atender a todos os alunos, independentemente de suas aptidões.

Portanto, a alternativa correta é D - I, II, III e IV.

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Art. 27. Os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes:

I – a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática;

II – consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento;

III – orientação para o trabalho;

IV – promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.