De acordo com alguns autores que pesquisam a Avaliação Escol...

A alternativa correta é a D. Vamos entender os motivos para isso e analisar as outras alternativas.

O tema da questão aborda a Avaliação Escolar, destacando autores renomados como Jussara Hoffman, Cipriano Luckesi, Charles Hadji e Ana M. Saul. Esses autores defendem que a avaliação deve ser um processo contínuo de acompanhamento, e não um instrumento para aprovar ou reprovar alunos. Para resolver esta questão, é necessário compreender os diferentes tipos de avaliação educacional e seus propósitos.

Agora, vamos analisar cada alternativa:

A - Avaliação inicial, ou diagnóstica: Esta alternativa está correta. A avaliação diagnóstica tem como objetivo principal identificar o nível de conhecimento dos alunos no início de um período letivo ou de um novo conteúdo. Ela fornece elementos para o professor entender como os alunos estão em relação às aprendizagens previstas.

B - Avaliação formativa: Esta alternativa também está correta. A avaliação formativa ocorre durante o processo de ensino-aprendizagem e oferece ao docente informações valiosas para ajustar suas estratégias educativas. Ela é essencial para identificar dificuldades e potencialidades dos alunos ao longo do percurso.

C - Avaliação final: Esta alternativa está correta. A avaliação final, muitas vezes chamada de avaliação somativa, tem por objetivo verificar se os alunos aprenderam os conteúdos trabalhados ao longo de um período. Ela é usada para medir os resultados ao final de um ciclo, unidade ou curso.

D - Avaliação somativa: Esta alternativa é a incorreta. A avaliação somativa, ao contrário do que é afirmado, não tem um caráter de acompanhamento contínuo. Ela se destina a sintetizar o aprendizado do aluno ao final de um período, identificando sucessos e insucessos, mas não é utilizada para acompanhar todo o processo educacional e suas causas. Este papel de acompanhamento é mais adequado à avaliação formativa.

Portanto, a afirmação de que a avaliação somativa tem o caráter de acompanhamento é incorreta, o que torna a alternativa D a correta para essa questão.

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