Na Introdução da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), lê-s...
Sobre a BNCC como norte para os currículos dos sistemas de ensino e redes, bem como para as propostas pedagógicas das escolas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A BNCC aplica-se exclusivamente educação escolar.
( ) As aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento, ao longo da Educação Básica, de dez competências gerais.
( ) Cabe às redes de ensino e às escolas elaborar propostas pedagógicas que reproduzam o currículo definido na BNCC, pois, tendo em vista a equidade, todos os estudantes precisam aprender os mesmos conhecimentos independentemente das necessidades, das possibilidades, dos seus interesses e as identidades linguísticas, étnicas e culturais.
( ) A BNCC explicita as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver e compete União promover e coordenar ações e políticas em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à avaliação e à elaboração de materiais pedagógicos.
Assinale a sequência correta.
Gabarito B, mas creio que isso aí está errado, pois a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não se aplica exclusivamente à educação escolar. Ela é um documento normativo para toda a Educação Básica, incluindo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, influenciando também outros aspectos da educação brasileira, como a formação de professores e as avaliações nacionais.
A alternativa correta é a B - V, V, F, V. Vamos analisar cada uma das afirmações para entender por que essa é a sequência correta.
( ) A BNCC aplica-se exclusivamente à educação escolar.
Essa afirmação é Falsa. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não se aplica exclusivamente à educação escolar. Ela é um documento normativo para toda a Educação Básica, incluindo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, influenciando também outros aspectos da educação brasileira, como a formação de professores e as avaliações nacionais.
( ) As aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento, ao longo da Educação Básica, de dez competências gerais.
Esta afirmação é Verdadeira. A BNCC realmente estabelece dez competências gerais que orientam a educação nacional e que devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo de sua trajetória escolar, fornecendo uma base comum para a garantia de um padrão de qualidade educacional em todo o país.
( ) Cabe às redes de ensino e às escolas elaborar propostas pedagógicas que reproduzam o currículo definido na BNCC, pois, tendo em vista a equidade, todos os estudantes precisam aprender os mesmos conhecimentos independentemente das necessidades, das possibilidades, dos seus interesses e as identidades linguísticas, étnicas e culturais.
Esta afirmação é Falsa. As redes de ensino e as escolas devem elaborar suas propostas pedagógicas com base na BNCC, mas isto não significa uma simples reprodução. A autonomia dos entes federativos e das unidades escolares é ressaltada para que adaptem os currículos às suas realidades, contemplando a diversidade cultural, linguística e individual dos estudantes, sem perder de vista as aprendizagens essenciais.
( ) A BNCC explicita as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver e compete à União promover e coordenar ações e políticas em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à avaliação e à elaboração de materiais pedagógicos.
Esta afirmação é Verdadeira. A BNCC define sim as aprendizagens essenciais e, conforme a legislação educacional brasileira, cabe à União a coordenação da política nacional de educação, promovendo a articulação das diferentes instâncias do governo para assegurar a implementação da BNCC, o que inclui medidas como a formulação de avaliações e a elaboração de materiais pedagógicos alinhados a ela.
Portanto, a sequência correta, conforme destacado, é B - V, V, F, V, demonstrando que a BNCC é um documento normativo que orienta a elaboração de currículos, assegura a definição de competências gerais a serem desenvolvidas na Educação Básica e determina que a União tem um papel de coordenação em sua implementação, respeitando a autonomia local para adaptação aos contextos específicos.