A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina que: A ár...
A área de Ciências Humanas contribui para que os alunos desenvolvam a cognição in situ, ou seja, sem prescindir da contextualização marcada pelas noções de tempo e espaço, conceitos fundamentais da área. Cognição e contexto são, assim, categorias elaboradas conjuntamente, em meio a circunstâncias históricas específicas, nas quais a diversidade humana deve ganhar especial destaque, com vistas ao acolhimento da diferença. O raciocínio espaço-temporal baseia-se na ideia de que o ser humano produz o espaço em que vive, apropriando-se dele em determinada circunstância histórica. A capacidade de identificação dessa circunstância impõe-se como condição para que o ser humano compreenda, interprete e avalie os significados das ações realizadas no passado ou no presente, o que o torna responsável tanto pelo saber produzido quanto pelo controle dos fenômenos naturais e históricos dos quais é agente.
Sobre competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental, considere:
I. Analisar o mundo social, cultural e digital e o meio técnico-científico-informacional com base nos conhecimentos das Ciências Humanas, considerando suas variações de significado no tempo e no espaço, para intervir em situações do cotidiano e se posicionar diante de problemas do mundo contemporâneo.
II. Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica e diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação no desenvolvimento do raciocínio espaço-temporal relacionado a localização, distância, direção, duração, simultaneidade, sucessão, ritmo e conexão.
III. Comparar eventos ocorridos simultaneamente no mesmo espaço e em espaços variados, e eventos ocorridos em tempos diferentes no mesmo espaço e em espaços variados.
Está correto o que se afirma em
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Alternativa correta: C - I, II e III.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes para a construção dos currículos escolares do Brasil e destaca a importância de desenvolver competências que integrem conhecimento e contexto, especialmente em Ciências Humanas. Nesse sentido, a questão apresenta três afirmativas relacionadas às competências específicas desta área para o Ensino Fundamental e todas elas estão corretas, de acordo com a BNCC.
I. Esta afirmativa destaca a capacidade de analisar aspectos sociais, culturais e digitais, utilizando o conhecimento em Ciências Humanas para intervir e posicionar-se em situações cotidianas e problemas contemporâneos. A BNCC enfatiza a relevância de entender as variações de significado de fenômenos ao longo do tempo e do espaço para um engajamento crítico com o mundo.
II. Aqui, a ênfase está no uso de diversas linguagens e tecnologias, como as cartográficas, gráficas e iconográficas, além de gêneros textuais e tecnologias digitais, para o desenvolvimento do raciocínio espaço-temporal. Essas habilidades são fundamentais para compreender e operacionalizar conceitos como localização e distância, essenciais nas Ciências Humanas.
III. Esta afirmativa foca na comparação de eventos, tanto no aspecto temporal quanto espacial, permitindo aos alunos perceberem a inter-relação entre diferentes contextos e momentos históricos. A habilidade de comparar e contrastar eventos é um dos pilares para o entendimento da história e das dinâmicas sociais.
A resposta correta, portanto, é a alternativa C, que afirma que todas as competências listadas - I, II e III - estão corretas. A questão destaca a importância de uma visão integrada e contextualizada do ensino de Ciências Humanas, em linha com o que a BNCC propõe para a formação integral dos estudantes.
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