A psicologia genética leva a uma concepção de aprendizagem a...

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Q395343 Pedagogia

Para se analisar os vários conceitos que envolvem o processo ensino-aprendizagem, é necessário ter em mente as diferentes épocas nas quais estes se desenvolveram, como também compreender sua mudança no decorrer da história de produção do homem.


Com relação a esse assunto, julgue os próximos itens.

A psicologia genética leva a uma concepção de aprendizagem a partir do confronto e da colaboração entre os conhecimentos do empirismo, do behaviorismo e da gestalt.
Alternativas

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Gabarito: C - certo

A alternativa correta é a letra C, que afirma que a psicologia genética contribui para uma concepção de aprendizagem que envolve o confronto e a colaboração entre os conhecimentos do empirismo, do behaviorismo e da gestalt. Para compreender essa assertiva, é essencial entender o papel dessas teorias psicológicas no desenvolvimento da psicologia genética.

A psicologia genética, criada pelo psicólogo suíço Jean Piaget, foca no desenvolvimento cognitivo dos indivíduos e como eles constroem conhecimento ao longo do tempo. Ela não se limita a uma única influência teórica, mas sim, abrange uma síntese de várias abordagens que contribuíram para a compreensão da aprendizagem.

O empirismo, por exemplo, é uma corrente filosófica que enfatiza a experiência e a observação como fontes do conhecimento. O behaviorismo, por sua vez, foca no comportamento observável e na aprendizagem por meio de estímulos e respostas. Já a gestalt, que significa "forma" ou "configuração" em alemão, destaca a percepção humana e o entendimento de que o todo é diferente da soma de suas partes. Cada uma dessas abordagens traz elementos que, ao serem confrontados e combinados, enriquecem a teoria de Piaget.

Na prática, a psicologia genética considera o aprendizado como um processo ativo, no qual o indivíduo constrói seu conhecimento a partir de sua interação com o ambiente (consonante com o empirismo), mas também reconhece a importância dos processos mentais que não são diretamente observáveis (um contraponto ao behaviorismo) e a forma como as estruturas cognitivas organizam as experiências (um ponto de convergência com a gestalt).

Assim, a afirmação da questão está correta ao indicar que a psicologia genética leva em consideração essas vertentes do conhecimento psicológico, beneficiando-se do diálogo entre elas para formular uma compreensão mais ampla do processo de aprendizagem.

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RACIONALISMO(INATISMO) + IMPIRISMO (AMBIENTALISMO) =TEORIA SOCIOCONSTRUTIVISTAS.

Certo

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