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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva segue o movimento mundial de uma ação política, cultural, social e pedagógica segundo a qual todos os alunos devem estar juntos, aprendendo e participando. A língua é vista sob a influência do contexto comunicacional e seuestudo do ponto de vista dos usuários, o que extrapola os limites da semântica e sintaxe, chegando à observação dos atos de fala e suas implicações culturais e sociais. O direcionamento descrito enfatiza a defesa da: