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Q2520368 Pedagogia

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The direct or cooperative implementation of school performance evaluation, which is done every two years, can be carried out by the Union, and also the States, the Federal District, and Municipalities as long as there is an agreed cooperation between the institution and is also according to the current national education system. 

Alternativas

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Gabarito: C

Vamos analisar mais detalhadamente o enunciado e justificar a alternativa correta.

A questão aborda a avaliação de desempenho escolar e sua implementação cooperativa entre várias esferas do governo. Para resolver essa questão, é essencial entender os mecanismos de cooperação federativa no sistema educacional brasileiro, conforme estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e na Constituição Federal.

A Constituição Federal, em seu artigo 211, estabelece que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração os seus sistemas de ensino. Já a LDB (Lei nº 9.394/1996) reforça a necessidade de colaboração entre essas esferas de governo para garantir uma educação de qualidade.

A alternativa correta é a letra C (Certo), pois está de acordo com o princípio de colaboração entre os diferentes níveis de governo (União, Estados, Distrito Federal e Municípios) para a implementação da avaliação de desempenho escolar. Essa avaliação pode ser feita diretamente ou de forma cooperativa, respeitando os acordos firmados entre as instituições e o sistema nacional de educação vigente.

Vamos agora justificar o porquê de a alternativa ser correta:

Justificativa da alternativa correta (C):

A questão afirma que a implementação da avaliação de desempenho escolar pode ser feita pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, desde que haja cooperação entre as instituições e esteja em conformidade com o sistema educacional vigente. Isso está de acordo com a legislação brasileira, que incentiva a cooperação intergovernamental para a melhoria da educação, conforme mencionado anteriormente.

A cooperação entre as diferentes esferas de governo é essencial para garantir um sistema educacional eficiente e equitativo, permitindo que todos os entes federativos contribuam para o processo de avaliação e melhoria da qualidade do ensino.

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