Leia as afirmativas a seguir: I. Decorar fórmulas é um exemp...

Alternativa correta: D - Apenas três afirmativas estão corretas.

Vamos analisar cada afirmativa para esclarecer o porquê da alternativa correta e as incorretas.

I. Decorar fórmulas é um exemplo de uma conduta tecnicista em educação.

Esta afirmativa está correta. O tecnicismo em educação foca em métodos e técnicas específicas, onde a memorização de fórmulas e procedimentos é comum, priorizando a repetição e a aplicação prática sem necessariamente estimular o pensamento crítico ou a contextualização do conhecimento.

II. O tecnicismo em educação exige do aluno uma conduta passiva no tocante à recepção do conhecimento.

Esta afirmativa também está correta. No tecnicismo, o aluno é visto como um receptor passivo, onde o conhecimento é transmitido de forma unidirecional do professor para o aluno, sem promover uma interação ativa ou crítica por parte do aprendiz.

III. Historicamente, a avaliação tem sido utilizada como aferição, como julgamento do aluno, atribuindo-se valores que, supostamente, medem o que ele aprendeu, ou não, e que o promovem ou que o reprovam. Tais práticas têm sido veementemente criticadas por muitos autores que entendem a avaliação como parte integrante do projeto pedagógico da escola, como um de seus elementos constitutivos, ou seja, como um procedimento técnico referente aos desempenhos dos aprendizes.

Esta afirmativa está correta. É uma crítica comum sobre o uso tradicional da avaliação escolar, que muitas vezes tem caráter punitivo e classificatório, ao invés de servir como ferramenta de apoio ao desenvolvimento do aluno. Muitos teóricos defendem que a avaliação deve ser parte do processo pedagógico, algo integrado e contínuo, visando melhorar o aprendizado e não apenas medir resultados.

IV. O coordenador pedagógico, enquanto formador de professores, deve buscar, por meio do trabalho formativo, impedir o professor de tomar consciência das dimensões envolvidas na sua prática.

Esta afirmativa está incorreta. O papel do coordenador pedagógico é justamente o contrário: deve incentivar os professores a refletirem sobre suas práticas, promovendo a conscientização sobre as dimensões envolvidas em seu trabalho. O objetivo é melhorar continuamente a qualidade do ensino por meio de uma formação reflexiva e crítica.

Assim, a resposta correta é a alternativa D - Apenas três afirmativas estão corretas, pois as afirmativas I, II e III estão corretas, enquanto a IV está incorreta.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!