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Q2520390 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


Conforme a LDB, o ensino deve ser ministrado, respeitando princípios como igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, garantindo assim um ambiente educacional inclusivo e justo para todos. 

Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: C (certo)

A questão se refere a um dos princípios fundamentais da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), especificamente o princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Esse princípio visa garantir que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de ingresso e continuidade em sua trajetória educacional, independentemente de suas condições socioeconômicas, culturais, raciais ou de qualquer outra natureza.

A LDB, em seu Art. 3º, estabelece diversos princípios que regem o ensino no Brasil, sendo a igualdade um deles. Esse princípio é essencial para a promoção de um ambiente educacional inclusivo e justo, que é um dos objetivos centrais da educação nacional.

Vamos analisar os pontos principais da questão:

1. Igualdade de condições para o acesso: Significa que todos os estudantes devem ter a oportunidade de ingressar na escola sem serem discriminados ou excluídos por qualquer motivo. Isso envolve políticas de inclusão, como cotas e atendimento especializado para alunos com necessidades especiais.

2. Permanência na escola: Refere-se a garantir que, uma vez dentro do sistema educacional, os alunos possam continuar seus estudos até a conclusão sem obstáculos que possam levá-los à evasão escolar. Isso pode incluir medidas como apoio financeiro, psicológico e pedagógico.

Com base na LDB, podemos afirmar que a questão está correta ao dizer que o ensino deve ser ministrado respeitando esses princípios, assegurando um ambiente educacional inclusivo e justo para todos. Portanto, a alternativa correta é a letra C (certo).

Justificativa da alternativa correta:

A questão está em conformidade com o que é estabelecido na LDB, especialmente no que diz respeito à igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Esse é um dos princípios fundamentais para garantir um ambiente educativo inclusivo, que respeite e valorize a diversidade dos alunos.

Alternativas incorretas: Não há alternativas incorretas a serem analisadas, pois a questão apresentada é de julgamento de item, não apresentando múltiplas opções.

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Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;

IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

VII - valorização do profissional da educação escolar;

VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;   

IX - garantia de padrão de qualidade;       

X - valorização da experiência extra-escolar;

XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

XII - consideração com a diversidade étnico-racial.   

XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.             

XIV - respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.

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