Lück (2002) ressalta que os princípios da orientação educac...

A alternativa correta é a A.

Vamos analisar o tema da questão. A questão aborda os princípios da orientação educacional, conforme descrito por Lück (2002). Esses princípios são essenciais para a prática pedagógica e abrangem aspectos importantes da atuação do orientador educacional no contexto escolar. Para resolver a questão, é necessário compreender como cada princípio se traduz em ações práticas no dia a dia escolar.

Justificativa da alternativa correta:

A - 2 4 1 3

• 2 - Esse princípio indica que a orientação educacional é um processo cooperativo e integrado. É refletido na assistência do orientador ao professor, com o objetivo de criar um ambiente equilibrado e favorável ao desenvolvimento do aluno.
• 4 - Refere-se à promoção de situações que favoreçam o desenvolvimento do educando e à prevenção de dificuldades, em vez de remediar problemas já existentes. Isso está relacionado ao desenvolvimento de atitudes, hábitos, percepções e habilidades pessoais no aluno.
• 1 - A orientação educacional é um processo dinâmico, contínuo, sistemático e integrado em todo o currículo escolar. Deve ser evidenciada na interligação das atividades da orientação educacional com as outras áreas e atividades do currículo.
• 3 - Vê o aluno como um ser global, que deve se desenvolver harmoniosamente em todos os aspectos. Isso deve constar nos objetivos específicos em todas as áreas, para atender a todas as necessidades do aluno e propiciar o seu desenvolvimento.

Análise das alternativas incorretas:

B - 3 1 4 2: A ordem não reflete corretamente a relação proposta entre os princípios da orientação educacional e as práticas escolares.

C - 4 3 2 1: Há uma desconexão entre os princípios e as descrições das práticas escolares, invertendo a lógica de aplicação.

D - 1 2 3 4: Esta sequência não corresponde ao alinhamento correto entre os princípios e as ações sugeridas na questão.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Achei a organização da questão um tanto confusa.

 1. A orientação educacional é um processo dinâmico, contínuo, sistemático e integrado em todo o currículo escolar. + ( ) Esse princípio deve ser evidenciado na interligação das atividades da orientação educacional com as outras áreas e atividades do currículo. 

2. A orientação educacional é um processo cooperativo e integrado, em que todos os educadores, e em especial o professor, assumem papel ativo e de relevância. + ( ) Deve ser demonstrado o princípio na assistência do orientador educacional prestada ao professor, voltada, entre outras, para a criação de um ambiente equilibrado e favorável ao desenvolvimento do aluno. 

 3. A orientação educacional vê o aluno como um ser global que deve se desenvolver harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos físico, mental, emocional, social, moral, estético, político, educacional e vocacional. + ( ) Deve constar os objetivos específicos em todas as áreas, para atender a todas as necessidades do aluno e propiciar o seu desenvolvimento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

 4. A orientação educacional procura, antes de tudo, promover situações e condições que favoreçam o desenvolvimento do educando, prevenir situações de dificuldades e não se estabelecer como recurso de remediação de problemas já criados. + ( ) Deve se importar com o desenvolvimento de atitudes, hábitos, percepções, habilidades pessoais, entre outros, no aluno.