Carolina é professora de inglês do 6º ano do ensino fundamen...
Carolina é professora de inglês do 6º ano do ensino fundamental e está utilizando pela primeira vez o método de inversão em suas aulas. Orientou os alunos a assistirem um vídeo na noite anterior a aula que explica os materiais que serão utilizados na manhã seguinte. Em relação às ações didáticas que Carolina deve ter na aula, de acordo com a metodologia escolhida, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Carolina pode iniciar a aula com uma sessão de perguntas e respostas para tirar as dúvidas em relação ao vídeo.
( ) Carolina conduz a aula com aplicações práticas do conteúdo aprendido na noite anterior e responde às dúvidas.
( ) Carolina inicia um conteúdo novo através de uma aula expositiva, pois o conteúdo anterior já foi esclarecido no vídeo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
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- Estatísticas
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- Criar anotações
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Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
A alternativa correta é: D - V – V – F
Vamos entender o tema da questão. A questão aborda a metodologia de inversão, também conhecida como Flipped Classroom ou Sala de Aula Invertida. Essa metodologia se baseia na ideia de que os alunos primeiro têm contato com o conteúdo fora da sala de aula, geralmente através de vídeos ou leituras, e utilizam o tempo de aula para atividades práticas, discussões e resolução de dúvidas.
Para resolver a questão, é necessário compreender como a Sala de Aula Invertida funciona e quais são as práticas didáticas adequadas para essa metodologia. Vamos analisar cada assertiva:
1ª assertiva: "Carolina pode iniciar a aula com uma sessão de perguntas e respostas para tirar as dúvidas em relação ao vídeo."
Verdadeira (V). Uma das bases da metodologia invertida é justamente aproveitar o tempo de aula para esclarecer dúvidas que surgiram durante o estudo independente dos alunos. Isso permite que o professor ajude os alunos a consolidar o entendimento do conteúdo.
2ª assertiva: "Carolina conduz a aula com aplicações práticas do conteúdo aprendido na noite anterior e responde às dúvidas."
Verdadeira (V). Após tirar as dúvidas, o próximo passo na Sala de Aula Invertida é realizar atividades práticas que ajudem os alunos a aplicar o conteúdo que aprenderam de forma autônoma. Isso solidifica o aprendizado e permite que o professor observe como os alunos estão aplicando o conhecimento.
3ª assertiva: "Carolina inicia um conteúdo novo através de uma aula expositiva, pois o conteúdo anterior já foi esclarecido no vídeo."
Falsa (F). Na metodologia da Sala de Aula Invertida, o objetivo é maximizar o tempo de aula com interações práticas e discussões, e não utilizar o tempo de aula para exposições teóricas de novos conteúdos. O novo conteúdo é geralmente apresentado para estudo autônomo em casa, e o tempo de aula é usado para prática e aprofundamento.
Portanto, a ordem correta das assertivas é V - V - F, e a alternativa correta é D.
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