Dentre os elementos do trabalho pedagógico, temos os objetiv...
Dentre os elementos do trabalho pedagógico, temos os objetivos, que são o ponto de partida, as premissas gerais do processo pedagógico. É importante destacar que os objetivos representam as exigências da sociedade em relação à escola, ao ensino, aos alunos e, ao mesmo tempo, refletem as opções políticas e pedagógicas dos agentes educativos em face das contradições sociais presentes na sociedade. Os mesmos podem ser explicitados em três níveis de abrangência, sendo eles:
I. Pelo sistema escolar, que expressa as finalidades educativas de acordo com ideais e valores dominantes na sociedade.
II. Pela escola, que estabelece princípios e diretrizes de orientação do trabalho escolar com base num plano pedagógico-didático, que represente o consenso do corpo docente em relação à filosofia da educação e à prática escolar.
III. Pelo professor, que concretiza no ensino da matéria a sua própria visão de educação e de sociedade.
Estão CORRETAS:
Gabarito comentado
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A alternativa correta é: D - Todas as assertivas.
Vamos entender melhor o tema da questão e as justificativas para cada alternativa.
O enunciado aborda os objetivos do trabalho pedagógico, que são elementos fundamentais no processo educacional. Os objetivos representam as exigências da sociedade em relação à escola, ao ensino e aos alunos. Além disso, refletem as opções políticas e pedagógicas dos agentes educativos dentro do contexto social existente. Esses objetivos podem ser divididos em três níveis de abrangência:
I. Pelo sistema escolar: Este nível expressa as finalidades educativas de acordo com os ideais e valores dominantes na sociedade. Ou seja, é o sistema educacional como um todo que define os objetivos gerais, alinhados com as expectativas sociais e políticas.
II. Pela escola: Neste nível, a escola estabelece princípios e diretrizes para orientar o trabalho escolar. Isso é feito com base em um plano pedagógico-didático que representa um consenso entre os docentes em relação à filosofia da educação e às práticas escolares.
III. Pelo professor: No plano mais individual, o professor concretiza esses objetivos no ensino de sua matéria, trazendo sua própria visão de educação e sociedade para o processo de ensino-aprendizagem.
Agora, vamos analisar as alternativas:
Alternativa A: Apenas I.
Esta alternativa está incorreta porque considera somente o primeiro nível (sistema escolar), ignorando os níveis da escola e do professor, que também são fundamentais.
Alternativa B: Apenas I e II.
Esta alternativa também está incorreta porque apesar de abranger o sistema escolar e a escola, desconsidera o papel importante do professor no processo pedagógico.
Alternativa C: Apenas II e III.
Esta alternativa está incorreta pois ignora o nível do sistema escolar, que é essencial para compreender as finalidades educativas de acordo com os valores sociais.
Alternativa D: Todas as assertivas.
Esta é a alternativa correta porque reconhece que os objetivos do trabalho pedagógico são definidos em três níveis: pelo sistema escolar, pela escola e pelo professor. Cada um desses níveis contribui de maneira única e complementar para o processo educativo.
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