Por Pedagogia e autonomia, pode-se entender como objetivo o...

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Q2185967 Pedagogia
Por Pedagogia e autonomia, pode-se entender como objetivo o processo de ensinar e aprender, de respeitar o outro, de formação moral e ética, de uma reflexão e curiosidade crítica, de assumir-se e desenvolver a emancipação do educando. (https://www.cenpec.org.br/tematicas/pedagogi a-da-autonomia-ensinar-aprender). Essa autonomia envolve tomar decisões, entender as consequências de seus atos e, estar centrada em experiências: 
Alternativas

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A alternativa correta é a A, que menciona que a autonomia envolve experiências que são estimuladoras da decisão e da responsabilidade e que se desenvolvem em um ambiente respeitoso da liberdade. Esta abordagem está alinhada com os conceitos de Pedagogia da Autonomia, muito difundidos pelo educador brasileiro Paulo Freire, onde é enfatizado o desenvolvimento do pensamento crítico, da responsabilidade e da liberdade do educando dentro do processo educativo.

A questão aborda o tema da autonomia na educação, destacando a importância do processo de ensino-aprendizagem que respeite o outro e promova o desenvolvimento moral e ético, além de incentivar a curiosidade crítica e a emancipação dos estudantes. Para resolver essa questão, é essencial ter conhecimento sobre as teorias pedagógicas que enfatizam a autonomia e a emancipação do educando, bem como a obra de Paulo Freire, especialmente o livro "Pedagogia da Autonomia", onde ele discute essas ideias detalhadamente.

Justificando a corretude da alternativa A, ela está correta pois reflete a essência do que é proposto pela Pedagogia da Autonomia: a formação de indivíduos capazes de tomar decisões próprias, conscientes das consequências de seus atos e que tenham vivenciado a aprendizagem em um ambiente que valoriza a liberdade. Essa alternativa ressalta o papel do ensino como potencializador da capacidade do aluno em ser autônomo, em contraste com as outras alternativas que sugerem atitudes de hesitação, receio, inação e submissão, as quais são contrárias à ideia de autonomia defendida por Freire.

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