Sobre as relações entre formação ético-moral e educação form...

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Q754110 Pedagogia
Sobre as relações entre formação ético-moral e educação formal no Brasil pode-se afirmar que:
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Gabarito: Letra D.

A questão aborda a relação intrínseca entre ética, moral e educação formal no contexto brasileiro. Para resolver essa questão, é necessário conhecer as diretrizes e filosofias que norteiam o sistema educacional no Brasil, especialmente como a educação formal contempla a formação ético-moral dos estudantes.

O entendimento correto sobre a alternativa D passa pelo reconhecimento de que, nas diretrizes contemporâneas de educação do Brasil, a escola tem um papel fundamental na promoção da formação ético-moral. Essa formação está associada ao desenvolvimento de valores e atitudes que são essenciais para a construção da cidadania e para a vida em sociedade.

A alternativa correta, letra D, está fundamentada, entre outros documentos, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que sublinha a educação como um meio para o desenvolvimento da pessoa para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A aprendizagem de valores, como o respeito à diversidade, à democracia e aos direitos humanos, é parte central dessa formação. Além disso, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também enfatizam a importância da formação ética e moral dentro do currículo escolar.

Portanto, a educação formal no Brasil não se restringe ao conhecimento técnico-científico; ela engloba a formação integral do indivíduo, incluindo aspectos éticos e morais que são cruciais para a plena participação na vida social e política do país. A escola é vista como um espaço de aprendizado contínuo desses valores, que devem ser incorporados de forma transversal nas diversas áreas do conhecimento.

A assertiva correta (letra D) é coerente com essa perspectiva e ressalta o papel da escola como promotora da formação ético-moral como parte da aprendizagem necessária para o exercício pleno da cidadania.

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