Durante todo o século XVI, crianças e adultos eram educados...

Alternativa correta: B - a formação de boas esposas e donas de casa caprichosas.

A questão aborda a evolução da educação no contexto histórico, focando no tratamento diferenciado entre gêneros e classes sociais durante o século XVII. Historicamente, durante esse período, a educação das meninas era orientada para prepará-las para as responsabilidades domésticas e os papéis sociais esperados de uma mulher naquela sociedade, que eram ser esposas e mães. O conteúdo educativo voltado para as meninas era centrado em valores como a obediência, a castidade e as habilidades domésticas.

A justificativa para a alternativa B estar correta é que ela reflete com precisão o objetivo da educação feminina da época, que era preparar as meninas para serem boas esposas e donas de casa caprichosas. Este enfoque na educação das meninas estava em consonância com as expectativas sociais de que as mulheres deveriam se dedicar ao lar, aos cuidados com a família e à gestão da casa, sendo essa a principal ocupação feminina na sociedade burguesa do século XVII.

Outras alternativas mencionam ocupações específicas ou áreas de atuação que, embora possam ter sido parte da realidade de algumas mulheres da época, não representam o cerne da educação feminina burguesa naquele contexto histórico e social. Assim, a alternativa B destaca-se por capturar o escopo principal da educação destinada às meninas, que era a preparação para a vida doméstica e os papéis tradicionais de gênero.

B-a formação de boas esposas e donas de casa caprichosas.

Qual é o problema da "E"?