Desde que nascem, as crianças estão mergulhadas em contexto...

Alternativa correta: B - lúdica e a estética.

A questão aborda um tema extremamente relevante na educação infantil, que é a construção do ser humano enquanto sujeito ativo, criativo e sensível ao mundo ao seu redor. Para resolver essa questão, é necessário compreender que a educação infantil vai além do desenvolvimento cognitivo e engloba também o emocional, social e cultural das crianças. A alternativa correta destaca duas dimensões fundamentais para a formação humana nesta fase da vida: a lúdica e a estética.

A dimensão lúdica está relacionada ao brincar, que é uma forma vital pela qual as crianças exploram o mundo, expressam-se e constroem conhecimento. Através do lúdico, elas desenvolvem habilidades sociais, emocionais, criativas e cognitivas. Quando as crianças brincam, elas estão fazendo muito mais do que apenas se entreter; elas estão aprendendo e assimilando a cultura ao redor.

Já a dimensão estética se refere à sensibilidade para apreciar e criar beleza, seja na arte, na natureza ou no cotidiano. A educação estética estimula as crianças a expressarem sentimentos, emoções e ideias, e a desenvolverem um senso de apreciação e criação artística, o que contribui para a formação de indivíduos mais sensíveis e conscientes.

Portanto, ao considerar as crianças como seres integrais que interagem de maneira ativa com o meio e que constroem seus saberes através de experiências diversas, enfatiza-se a importância das dimensões lúdica e estética na formação humana, justificando a escolha da alternativa B como a correta.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil - (Resolução Nº 5, DE 17 DE Dezembro de 2009), as propostas pedagógicas da educação infantil devem respeitar princípios estéticos, voltando-se para diferentes manifestações artísticas e culturais que considerem a diversidade cultural, religiosa, étnica, econômica e social do país.

A dimensão lúdica e a dimensão estética são condições fundamentais para a formação humana.