Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa...

Alternativa Correta: A - I, II e III.

A questão aborda competências e habilidades relacionadas ao ensino da língua portuguesa, que são fundamentais para o desenvolvimento de capacidades críticas e reflexivas dos alunos. A proposta se encaixa dentro de uma visão de que o domínio da língua está diretamente associado a práticas sociais significativas e ao desenvolvimento do pensamento crítico. Vamos analisar cada uma das assertivas:

I. Compreensão de textos orais e escritos: habilidade essencial que permite ao aluno interpretar corretamente variados textos que encontra no seu dia a dia e em diferentes contextos sociais. A habilidade de inferir as intenções do produtor do texto é uma competência crítica que ajuda a entender o significado além do literal. Por isso, a assertiva I está correta.

II. Utilização da linguagem como instrumento de aprendizagem: esta capacidade envolve a metacognição, ou seja, pensar sobre o próprio pensamento e aprendizado. Saber organizar informações, fazer anotações eficientes, resumir e sintetizar são habilidades fundamentais que permitem ao aluno não só aprender mas também utilizar o conhecimento de maneira eficaz em diferentes contextos. Portanto, a assertiva II também está correta.

III. Uso dos conhecimentos adquiridos para expandir as possibilidades de uso da linguagem: refletir sobre a língua e sua estrutura é uma forma de aprofundar o entendimento e melhorar a sua aplicação em diversos contextos. Isso amplia a capacidade crítica do aluno e sua habilidade de utilizar a linguagem de formas novas e mais complexas. Dessa forma, a assertiva III está igualmente correta.

Com base nessa análise, a alternativa A, que reúne as assertivas I, II e III, é a resposta correta, pois todas as habilidades listadas são alvos essenciais do ensino da língua portuguesa e refletem um entendimento contemporâneo sobre o desenvolvimento de competências linguísticas em situações sociais diversas.

GABARITO: A.