Os conteúdos de Língua Portuguesa no ensino fundamental dev...

A alternativa correta é a A - o uso da língua oral e escrita e a análise e reflexão sobre a língua.

Para entender por que essa opção é a correta, precisamos discutir os princípios norteadores do ensino de Língua Portuguesa no ensino fundamental. Os conteúdos dessa disciplina não devem focar somente na utilização da língua em sua forma oral e escrita, mas também devem estimular o aluno a pensar criticamente sobre a língua que utiliza, ou seja, a fazer uma análise e reflexão linguística.

A capacidade de usar a língua oralmente e por escrito é fundamental, mas a educação em língua materna vai além disso. Os alunos devem também ser capazes de entender como a língua funciona, quais são suas regras gramaticais, variações linguísticas, estilísticas e discursivas. Para tanto, eles devem ser levados a refletir sobre questões como: Por que falamos de uma maneira e escrevemos de outra? Como a linguagem pode variar de acordo com o contexto? Como identificar e empregar diferentes níveis de formalidade na comunicação?

Ao garantir que a educação em Língua Portuguesa aborde tanto o uso prático da língua quanto a sua análise e reflexão, estaremos formando alunos mais conscientes e aptos a utilizar a linguagem de maneira eficiente e adequada às mais variadas situações comunicativas. Isso inclui a capacidade de entender e produzir diferentes gêneros textuais e discursivos, tanto na fala quanto na escrita.

Portanto, a alternativa A é a mais completa e a que melhor representa a abordagem necessária para o ensino de Língua Portuguesa no ensino fundamental, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e outras orientações educacionais contemporâneas.

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o uso da língua oral e escrita e a análise e reflexão sobre a língua