Perrenoud (2000) identifica dez novas competências profissio...

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Q2039293 Pedagogia
Perrenoud (2000) identifica dez novas competências profissionais para ensinar. Dentre elas, está a de:
Alternativas

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A alternativa correta é a B - Informar e envolver os pais.

O trabalho de Philippe Perrenoud é notável no campo da pedagogia e suas contribuições são essenciais na formação de professores. Uma de suas obras mais influentes é a que discute as novas competências necessárias para professores no contexto contemporâneo. Entre essas competências, Perrenoud destaca a importância de os docentes envolverem os pais no processo educativo dos alunos.

Isso significa que o professor não deve atuar isoladamente, mas sim em parceria com a família, criando pontes entre a escola e o ambiente doméstico. Essa competência é imprescindível para uma educação integral, onde o aluno é apoiado de maneira holística, e o aprendizado vai além das fronteiras da sala de aula.

Justificativa para a alternativa correta:

A opção B destaca-se como correta porque reconhece a necessidade do professor em estreitar laços com os responsáveis pelos estudantes. Trata-se de uma estratégia essencial para o acompanhamento do progresso educativo e para a detecção precoce de possíveis problemas ou desafios que os alunos possam enfrentar. Ao informar e envolver os pais, o professor cria um ambiente de cooperação e suporte mútuo, o que é benéfico para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos.

Perrenoud compreende que a informação e o envolvimento dos pais são fundamentais para a criação de uma comunidade educativa coesa, na qual todos os participantes – professores, alunos e familiares – contribuem e se responsabilizam pelo processo de ensino e aprendizagem.

O entendimento e a aplicação dessa competência podem tornar o processo de ensino mais eficaz e enriquecedor, alinhado com as demandas da educação contemporânea e com a perspectiva de que a escola é uma extensão da sociedade e vice-versa.

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Comentários

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1. Organizar e estimular situações de aprendizagem.

2. Gerar a progressão das aprendizagens.

3. Conceber e fazer com que os dispositivos de diferenciação evoluam.

4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e no trabalho.

5. Trabalhar em equipe.

6. Participar da gestão da escola.

7. Informar e envolver os pais.

8. Utilizar as novas tecnologias.

9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.

10. Gerar sua própria formação contínua.

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