Rita é supervisora de ensino de uma rede de escolas de educ...

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Q272803 Pedagogia
Rita é supervisora de ensino de uma rede de escolas de educação infantil em um pequeno município de Pernambuco. No início do ano letivo, ao realizar visita técnica a uma das escolas, ela percebe que existem alguns problemas estruturais em diversos ambientes da escola: tetos com bolor, ralos do banheiro entupidos, torneiras que não funcionam etc. Diante desta situação, a supervisora deve

Alternativas

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Gabarito: A - conversar com a diretora informando os problemas encontrados, buscando uma solução conjunta.

O tema desta questão envolve o papel da supervisão escolar e a sua atuação diante de problemas estruturais em uma instituição de ensino. O conhecimento necessário para resolver esta questão inclui a compreensão das funções do supervisor educacional, que englobam, entre outras, a colaboração com a gestão escolar para garantir condições adequadas de ensino e aprendizagem. Além disso, exige-se do candidato a sensibilidade para identificar a melhor abordagem no contexto de gestão democrática e participativa.

A alternativa correta destaca a importância do diálogo e da busca por soluções colaborativas, que são essenciais no ambiente escolar. A supervisora, ao optar por conversar com a diretora sobre os problemas observados, demonstra uma postura proativa e de parceria, que é fundamental para a resolução de questões que afetam o ambiente educativo. Esta abordagem é preferível pois envolve diretamente a gestão da escola, que deve estar ciente e ser parte ativa na solução dos problemas estruturais.

O diálogo entre supervisor e direção cria um caminho para entender as causas dos problemas e planejar estratégias de melhoria, respeitando os princípios da gestão democrática, que valoriza a participação e a corresponsabilidade de todos os integrantes da comunidade escolar. Além disso, a alternativa certa reflete a ideia de que mudanças efetivas e sustentáveis são resultado de um processo colaborativo, e não de medidas punitivas ou unilaterais.

Outras alternativas como a exoneração da diretora (alternativa D) ou a exigência de solução imediata dos problemas (alternativa E) são abordagens autoritárias que não incentivam a colaboração ou o entendimento mútuo, elementos centrais para a construção de uma escola de qualidade e para um clima organizacional saudável.

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letr A

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