Assinale a opção correta, no que se refere aos procedimentos...

Esta questão exige conhecimentos sobre procedimentos e instrumentos de avaliação.

RESOLVENDO A QUESTÃO:

Levando em consideração os conhecimentos acerca dos procedimentos e instrumentos de avaliação, analisemos cada alternativa para que selecionemos a correta.

A) Qualquer instrumento ou procedimento de avaliação deve envolver indicadores que facilitem a análise dos contextos e a comparação dos estudantes entre si.

Errada! Qualquer instrumento ou procedimento de avaliação deve envolver indicadores que facilitem a análise dos contextos, no entanto, deve-se evitar a comparação das pessoas entre si.

B) Sugere-se que as equipes de avaliação adquiram de empresas particulares os instrumentos avaliativos.

Errada! Na verdade, o ideal é que as equipes de avaliação produzam seus próprios instrumentos, ao invés de adquiri-los através de empresas particulares, por exemplo.

C) Além das observações de comportamentos relacionais entre pessoas, cabem, como procedimentos de avaliação, a análise da produção escolar dos alunos, a análise de documentos e as entrevistas.

Certa! Além das observações de comportamentos relacionais entre pessoas, realmente pode-se incluir nos procedimentos de avaliação a análise da produção escolar dos alunos, a análise de documentos e as entrevistas. A análise da produção escolar dos alunos usando-se como fontes seus cadernos, folhas de exercícios, desenhos e outros trabalhos que realiza em sala de aula, sem perder de vista a necessidade de contextualizá-los. A análise de documentos pois eles permitem conhecer a orientação filosófica, a base teórica e operacional sobre as quais a escola se organiza e se planeja. As entrevistas, igualmente complexas, mas necessárias, sendo importante descaracterizá-las como obtenção de dados de pesquisa, pois há uma diferença teórico-metodológica entre as práticas de pesquisa e as de avaliação.

D) O questionário é o procedimento de avaliação recomendado para a coleta de informação e de análise dos dados do contexto educacional escolar.

Errada! O procedimento mais recomendado para a coleta de informação e de análise dos dados do contexto educacional escolar corresponde ao de observação. O questionário pode deixar algumas dúvidas em relação à fidedignidade e validade das informações.

E) As observações (sistemáticas ou ocasionais) devem restringir-se, preferencialmente, à sala de aula.

Errada! As observações (sistemáticas ou ocasionais) não devem restringir-se a apenas às salas de aulas. Devem envolver outros espaços como o recreio, a merenda, a chegada e saída da escola.

Além das observações de comportamentos relacionais entre pessoas, cabem, como procedimentos de avaliação, a análise da produção escolar dos alunos, a análise de documentos e as entrevistas.

Letra C

A) Qualquer instrumento ou procedimento de avaliação deve envolver indicadores que facilitem a análise dos contextos e a comparação dos estudantes entre si. Errada os instrumentos servem para verificar o que o aluno aprendeu, ou não

B) Sugere-se que as equipes de avaliação adquiram de empresas particulares os instrumentos avaliativos. Errado isso é função do professor com respaldo da escola.

C) Além das observações de comportamentos relacionais entre pessoas, cabem, como procedimentos de avaliação, a análise da produção escolar dos alunos, a análise de documentos e as entrevistas. Correta as observações de comportamento, são instrumentos informais e as produções formais.

D) O questionário é o procedimento de avaliação recomendado para a coleta de informação e de análise dos dados do contexto educacional escolar. Errado o mais recomendado é a entrevista

E) As observações (sistemáticas ou ocasionais) devem restringir-se, preferencialmente, à sala de aula. Errada, deve envolver todo contexto do aluno