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Q1685957 Pedagogia
Tem seu início, com o declínio no final da década de 1960, da Escola Renovada. Quando mais uma vez, agora sob a instalação do regime militar no país, as elites dão ênfase a um outro tipo de educação direcionada às massas, a fim de conservar a posição de dominação, ou seja, manter o status quo dominante. Essa é a descrição de qual tendência pedagógica?
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A alternativa correta é a D - Liberal Tecnicista. Para compreender o porquê dessa alternativa ser a correta, é importante ter uma visão geral das tendências pedagógicas e como elas se relacionam com o contexto histórico, político e social do Brasil.

A tendência Liberal Tecnicista surgiu no Brasil durante o regime militar, com uma forte influência dos Estados Unidos, como parte da estratégia de modernização e controle social. Essa tendência é marcada pela ênfase na eficiência e na produtividade, buscando preparar mão de obra qualificada para atender às necessidades do mercado de trabalho e da industrialização. Na educação, isso se traduziu em um ensino fortemente baseado em técnicas de instrução e gestão, com um currículo fragmentado e um ambiente educacional que minimiza a importância do desenvolvimento crítico do estudante.

A pedagogia Liberal Tecnicista é caracterizada pelo ensino descontextualizado, onde o aluno é visto como um receptor passivo de informações. O professor é o detentor do saber e o aluno deve assimilar os conteúdos transmitidos de maneira mecânica e acrítica. A educação, nessa perspectiva, torna-se um instrumento de manutenção da ordem social estabelecida, sem incentivar a reflexão crítica ou a transformação social.

Com essa explicação, fica evidente que a descrição do enunciado se alinha aos princípios da tendência Liberal Tecnicista, que era alinhada aos interesses do regime militar de manter o controle e conservar o status quo dominante, sem promover mudanças significativas na estrutura social.

As outras alternativas não são adequadas porque representam diferentes tendências pedagógicas com focos diversos: a Renovada Progressista e a Progressista Libertadora estão relacionadas com a educação para a autonomia e a libertação; a Progressista Crítico-Social visa à transformação social através da educação; e a Liberal Tradicional é caracterizada pela transmissão de conhecimentos clássicos e pela formação intelectual individual.

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Liberal Tecnicista

gabarito letra "d"

a Renovada Progressista: Também conhecida como Pragmatista, a Pedagogia Renovada Progressivista defende a ideia da autoaprendizagem, basicamente, de que o aluno tem de aprender a aprender, ou seja, aprender fazendo. O próprio sujeito desenvolve o seu processo de aprendizagem, de acordo com as suas necessidades e inclinações individuai

B Progressista Libertadora: As tendências progressistas libertadora e libertária têm, em comum, a defesa da autogestão pedagógica e o antiautoritarismo. A escola libertadora, também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido.

C Progressista Crítico-Social. A pedagogia progressista se baseia numa analise critica da realidade social e está dividida em libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos.

D Liberal Tecnicista: A tendência Liberal Tecnicista surge no século XX, com o objetivo de implementar o modelo empresarial na escola, ou seja, aplicar na escola o modelo de racionalização típico do sistema de produção capitalista. Com forte influência das teorias positivistas e da psicologia americana behaviorista, o tecnicismo busca ensinar o aluno por meio do treinamento.

E Liberal Tradicional:Tendência liberal tradicional / A Didática Tradicional[editar] São os conhecimentos e valores sociais acumulados pelas gerações adultas e repassados ao aluno como verdades. ... O aluno passa a dominar o conteúdo cultural e universal, transmitido pela escola

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