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Q1685979 Pedagogia
O professor Argentino Jorge Visca é um dos maiores contribuintes da difusão psicopedagógica no Brasil. No Brasil, o início da história da Psicopedagogia, teve uma trajetória significativa tendo inicialmente um caráter médico-pedagógico dos quais faziam parte da equipe do Centro Psicopedagógico:
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Alternativa correta: D - médicos, psicólogos, psicanalistas e pedagogos.

A psicopedagogia no Brasil teve seu início marcado por uma abordagem que integrava conhecimentos de diversas áreas, com o intuito de entender e intervir nos processos de aprendizagem e suas dificuldades. A equipe que compunha o Centro Psicopedagógico tinha um caráter interdisciplinar, o que significa que profissionais de diferentes áreas de conhecimento colaboravam para um entendimento mais amplo dos problemas educacionais.

Nesse contexto, a alternativa correta (D) destaca a presença de médicos, psicólogos, psicanalistas e pedagogos no quadro de profissionais que atuavam no Centro Psicopedagógico. Essa composição é significativa porque cada um desses profissionais trazia suas respectivas expertises para o atendimento das necessidades educativas dos alunos. Os médicos poderiam avaliar aspectos neurológicos e de saúde em geral, os psicólogos se concentravam no comportamento e desenvolvimento cognitivo, os psicanalistas ofereciam uma abordagem baseada na teoria psicanalítica, focando nas questões inconscientes que podem influenciar o aprendizado, enquanto os pedagogos se dedicavam às metodologias e práticas educacionais.

Esta abordagem multidisciplinar é consistente com os princípios da psicopedagogia, que busca compreender a construção do conhecimento e os obstáculos que podem surgir nesse processo. Para resolver esta questão, é necessário ter conhecimento sobre a história e o desenvolvimento da psicopedagogia no Brasil, além de entender o papel de cada profissional dentro de um contexto psicopedagógico. A alternativa correta reflete a colaboração entre diferentes especialistas para promover um atendimento integral aos alunos, visando não apenas um diagnóstico, mas também intervenções adequadas que atendam às suas necessidades educacionais específicas.

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médicos, psicólogos, psicanalistas e pedagogos

RESPOSTA: D

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