Analise as afirmativas a seguir sobre a importância da consc...

Alternativa correta: E - V-V-F-F

A questão aborda a importância da consciência fonológica no processo de alfabetização. Para resolvê-la, é necessário compreender o conceito de consciência fonológica e seu papel no desenvolvimento da leitura e escrita, além de como essa habilidade pode ser estimulada e avaliada no contexto educacional.

A seguir, explicarei cada afirmativa e justificarei a alternativa correta (E) bem como as alternativas incorretas:

(V) É a habilidade que todos nós temos para lidar com a estrutura sonora da fala e trabalhar seus componentes estruturais. Além disso, vale ressaltar que ela permite também a possibilidade de pensar a linguagem como um objeto.

Esta afirmativa é verdadeira porque a consciência fonológica envolve a capacidade de manipular os sons da língua oral, como segmentar palavras em fonemas, sílabas e identificar rimas. Essa habilidade permite refletir sobre a linguagem, tratando-a como um objeto de análise.

(V) A consciência fonológica, na alfabetização deve ocorrer por meio de estímulos. Esse exercício dá-se por meio do desenvolvimento das habilidades trabalhadas, ou seja, da reflexão, identificação e da manipulação dos sons presentes em nossa língua.

Esta também é verdadeira, pois o desenvolvimento da consciência fonológica ocorre através de atividades que estimulam a reflexão sobre os sons da língua. Exemplos incluem jogos de rimas, segmentação e mistura de sons, que ajudam as crianças a perceber e manipular os componentes sonoros das palavras.

(F) Possibilita ao professor identificar os avanços e dificuldades dos educandos. Também aponta possíveis modificações e procedimentos a serem realizados, durante o processo de ensino.

Embora a consciência fonológica seja crucial para a alfabetização, esta afirmativa é falsa porque, especificamente, o que permite ao professor identificar avanços e dificuldades dos alunos são estratégias de avaliação formativa e diagnóstica. A consciência fonológica, por si só, é uma habilidade e não um método de avaliação.

(F) Traz uma preciosa contribuição ao processo avaliativo, possibilitando ao professor verificar se houve o cumprimento da função pedagógica-didática, além de dar sentido pedagógico à função de controle.

Esta afirmativa também é falsa porque, embora a consciência fonológica seja importante no desenvolvimento inicial da leitura e da escrita, ela não está diretamente relacionada à função avaliativa de controle pedagógico. A avaliação da consciência fonológica pode contribuir para ajustes pedagógicos, mas não se trata de uma ferramenta de controle didático.

Portanto, a sequência correta é V-V-F-F, que corresponde à alternativa E.

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Letra E. V V F F