Sobre o “cuidar” e “educar” na educação infantil, tendo em v...
O fragmento de texto contextualiza as questões 28 e 29. Leia-o atentamente.
Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996, a garantia da educação da criança como um direito foi reafirmada e definida a educação da criança pequena como primeira etapa da educação básica, elevando a educação infantil a um lugar de destaque e procurou instaurar um novo e importante paradigma: a necessidade de cuidar e educar a criança pequena em ação conjunta com a família e com a comunidade em que ela está inserida. Com os avanços, os primeiros documentos foram construídos e, em 1998, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) representou um avanço para a época e, hoje, integram o percurso histórico da educação infantil no Brasil.
(Brasil, 1998, LDB e RCNEI.)
Sobre o “cuidar” e “educar” na educação infantil, tendo em vista o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) de 1998, analise as afirmativas a seguir.
I. A dimensão do “cuidar” na educação infantil é reduzida somente aos momentos de garantia da integridade da criança, ou em atividades como alimentação, higiene e proteção.
II. Para “cuidar” é preciso, antes de tudo, estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. Disso depende a construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.
III. No processo de “educar”, a criança é auxiliada no desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para sua formação em crianças felizes e saudáveis.
IV. “Educar” é propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.
Está correto o que se afirma em
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Alternativa correta: D - II, III e IV, apenas.
Tema da questão: A questão aborda os conceitos de "cuidar" e "educar" na Educação Infantil, conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) de 1998. Esses conceitos são fundamentais para a construção de uma prática educativa que valorize a integralidade do desenvolvimento infantil, incluindo aspectos físicos, emocionais, sociais e culturais.
Explicação:
Para resolver essa questão, é necessário ter um conhecimento detalhado do RCNEI e compreender como os conceitos de "cuidar" e "educar" são interrelacionados na prática pedagógica da Educação Infantil.
Análise das alternativas:
Alternativa D - II, III e IV, apenas: Esta é a alternativa correta. Vamos entender por quê:
II. "Para 'cuidar' é preciso, antes de tudo, estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. Disso depende a construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado." Correta. Esse enunciado está em conformidade com o RCNEI, que enfatiza a importância da relação de confiança e vínculo entre o educador e a criança para um cuidado efetivo.
III. "No processo de 'educar', a criança é auxiliada no desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para sua formação em crianças felizes e saudáveis." Correta. Este item está correto pois reflete a multidimensionalidade do desenvolvimento infantil que o RCNEI propõe ao tratar da educação como meio de promover o pleno desenvolvimento da criança.
IV. "Educar é propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural." Correta. Este item é acertado pois apresenta a visão integradora do RCNEI sobre o ato de educar, que inclui cuidados, brincadeiras e aprendizagens para um desenvolvimento integral da criança.
Alternativas incorretas:
A - I, II, III e IV: Incorreta. A alternativa I está incorreta, o que inviabiliza esta opção.
I. "A dimensão do 'cuidar' na educação infantil é reduzida somente aos momentos de garantia da integridade da criança, ou em atividades como alimentação, higiene e proteção." Incorreta. Este item está incorreto pois reduz o conceito de "cuidar" a apenas dimensões físicas e de segurança, enquanto o RCNEI inclui também aspectos emocionais e sociais.
B - I e IV, apenas: Incorreta. A alternativa I está incorreta, como explicado acima.
C - II e III, apenas: Incorreta. Embora II e III estejam corretas, IV também está correta e deve ser incluída.
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