As palavras “integração’’ e “inclusão” são usadas para expr...

Alternativa correta: D - I, II e III.

A compreensão das diferenças entre integração e inclusão é fundamental para responder a esta questão. Vamos analisar cada afirmativa tendo como base as ideias de Mantoan:

I. A integração tem como propósito a inserção de um aluno, ou um grupo de alunos, que foi anteriormente excluído.

Esta afirmativa está correta, pois o conceito de integração refere-se à tentativa de inserir indivíduos que estavam à margem do sistema educacional regular. No entanto, a integração muitas vezes ocorre sem que haja uma transformação significativa no ambiente escolar, ou seja, os alunos precisam se adaptar às estruturas e práticas já existentes.

II. A inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional por atingir todos os alunos, de modo que alcancem sucesso no processo educativo.

Esta afirmativa também está correta e destaca um aspecto crucial da inclusão: a necessidade de mudança na perspectiva educacional. A inclusão é um processo que busca a reestruturação do sistema educacional como um todo para que atenda a todos os alunos, independentemente de suas particularidades, assegurando que cada um tenha oportunidades de sucesso educativo.

III. A inclusão é fruto de uma educação plural, democrática e transgressora.

Por fim, esta afirmativa é correta e sublinha o caráter transformador da inclusão. Uma educação inclusiva é plural, pois reconhece e valoriza as diferenças; é democrática, pois permite a participação de todos; e é transgressora, pois rompe com práticas tradicionais excludentes e busca inovar em prol da equidade.

Entendendo que todas as afirmativas estão alinhadas com os conceitos de integração e inclusão propostos por Mantoan, a alternativa correta é a D - I, II e III, pois todas as afirmativas são verdadeiras e refletem o entendimento contemporâneo sobre a inclusão escolar e a integração de alunos com necessidades especiais na educação regular.