Em relação às concepções de educação presentes no cenário b...

Alternativa correta: C - Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.

Ao analisarmos a questão proposta, notamos que ela explora as diferentes tendências pedagógicas que influenciaram o cenário educacional brasileiro ao longo do tempo. Para resolver essa questão com acerto, é essencial ter conhecimento sobre os principais movimentos e concepções pedagógicas, assim como suas origens históricas e principais contribuições para a educação.

A primeira parte da sentença faz referência à tendência humanista tradicional, mencionando a pedagogia católica e destacando figuras importantes como Comênio, que é conhecido como o pai da didática moderna, e Herbart, que contribuiu significativamente para a pedagogia com sua teoria educacional. Essas ideias, de fato, foram formuladas entre os séculos XVI e XIX e têm um caráter mais tradicional.

A segunda parte aborda a tendência crítico-reprodutivista, que inclui teorias que analisam criticamente a função social da educação em uma sociedade capitalista. Essa concepção se desenvolveu na Europa e ganhou notoriedade no Brasil. Autores como Louis Althusser, Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron são alguns dos nomes associados a essa tendência, que enfatiza como a educação pode reproduzir as desigualdades sociais existentes.

Porém, a terceira parte da sentença é onde encontramos um equívoco. Ela menciona a tendência dialética e a associa com Decroly e os centros de interesse. Entretanto, Decroly é mais frequentemente associado com o movimento da escola nova e com uma perspectiva mais progressista da educação, que enfatiza a aprendizagem a partir dos interesses dos alunos. A tendência dialética é mais adequadamente associada a autores como Paulo Freire, que destacou a necessidade de uma educação voltada para a conscientização e transformação social, influenciada pelo marxismo e pela pedagogia crítica.

Portanto, a alternativa C é a correta, pois as descrições das primeira e segunda partes da sentença estão corretas, enquanto a terceira parte contém um erro conceitual ao classificar a tendência de Decroly e os centros de interesse dentro da tendência dialética.

GAB: C

A tendência humanista tradicional abrange a pedagogia católica – cuja presença no Brasil vem desde os jesuítas – e outras correntes formuladas desde os séculos XVI e XIX, Nas quais se destacam a ideias de Comênio e Herbart centrada no conhecimento, na formação intelectual, na autoridade do professor. CERTO

O que é pedagogia crítico-Reprodutivista?

Entende-se a teoria crítico-reprodutivista como um movimento intelectual de tendência crítica baseado na

produção intelectual marxista, e que se desenvolveu nos anos de 1960 e 1970 na Europa, principalmente na França. Esse movimento tratou de pensar a educação baseada em seus condicionantes sociais. CERTO

TERCEIRA PARTE EM DESACORDO

a dialética consiste na contínua tendência dos conceitos a se transformarem em sua própria negação, como resultado do conflito entre seus aspectos contraditórios internos, o que dá origem a outros conceitos.