Em relação à diversidade, equidade e inclusão, segundo o Ref...

A alternativa correta é a C - Apenas a 1ª e a 2ª partes.

Para compreender a questão, é essencial ter em mente os conceitos de diversidade, equidade e inclusão, conforme abordados no Referencial Curricular Gaúcho. A diversidade refere-se à variedade e unicidade de características que cada indivíduo, família e cultura possuem, sejam elas físicas, psíquicas, sociais, culturais ou biológicas. Reconhecer a diversidade nas práticas pedagógicas significa valorizar essas diferenças e utilizar essa valorização como uma ferramenta para transformar a sociedade, promovendo a inclusão e combatendo a exclusão.

A 1ª parte da sentença está correta ao destacar que a diversidade abrange uma ampla gama de características que contribuem para a singularidade de cada sujeito. Esse entendimento é fundamental para a construção de práticas pedagógicas inclusivas.

A 2ª parte está correta ao afirmar que práticas pedagógicas inclusivas e que reconhecem as diferenças têm o poder de transformar a realidade social, pois ajudam na construção de identidades, na melhoria da autoestima e no autorreconhecimento. Tais processos são essenciais para a formação de cidadãos conscientes e participativos.

A 3ª parte, no entanto, está incorreta. Ela sugere que a escola deve rejeitar a diversidade e fazer com que alunos e famílias se sintam vulneráveis, o que vai contra os princípios de inclusão e respeito às diferenças. O correto é que a escola deve promover um ambiente acolhedor, que valorize a diversidade e assegure que todos se sintam incluídos e respeitados.

Portanto, as partes corretas são a primeira e a segunda, que abordam a importância de reconhecer a diversidade e de usar práticas pedagógicas inclusivas para promover a equidade e a transformação social, justificando a escolha da alternativa C.

A escola deve proporcionar um ambiente que rejeite a diversidade para que as crianças e as famílias sintam-se vulneráveis (3ª parte).

Letra C