Pierre Bourdieu, em suas análises sobre desigualdades educ...

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Q3107957 Pedagogia
Pierre Bourdieu, em suas análises sobre desigualdades educacionais, destacou que o sucesso escolar não depende apenas de fatores econômicos, mas também de aspectos culturais que influenciam diretamente o desempenho dos alunos. Considerando o conceito de capital cultural, qual das alternativas abaixo melhor o descreve?
Alternativas

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O tema central da questão é a compreensão do conceito de capital cultural, desenvolvido pelo sociólogo Pierre Bourdieu. Este conceito é fundamental para entender como o desempenho escolar não se resume apenas a aspectos econômicos, mas também envolve elementos culturais que influenciam o sucesso dos alunos no ambiente educacional.

Para resolver essa questão, é importante ter conhecimento sobre como Bourdieu descreve o capital cultural, que inclui o domínio de códigos, normas e hábitos culturais que são valorizados no contexto escolar e que os alunos adquirem não apenas através de bens materiais, mas também por meio de experiências e práticas culturais.

Alternativa Correta: B

Justificativa: A alternativa B descreve o capital cultural como o "domínio de códigos linguísticos e culturais que permitem a decodificação e apropriação dos conteúdos escolares". Este conceito está diretamente relacionado à forma como os alunos interpretam e compreendem o material educativo, facilitando seu sucesso escolar.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Ainda que a internalização de valores e disposições seja relevante, esta descrição está mais ligada ao conceito de habitus, que se refere às práticas e disposições internalizadas, e não necessariamente ao capital cultural.

C - A posse de bens culturais é uma manifestação do capital cultural, mas Bourdieu enfatiza que a mera posse desses bens não garante o entendimento e a apropriação dos conteúdos escolares. É o domínio dos códigos culturais que realmente faz a diferença.

D - A obtenção de títulos e certificados está relacionada ao conceito de capital institucionalizado, uma forma de capital cultural que representa a legitimidade e reconhecimento social, mas não abrange a totalidade do conceito de capital cultural.

E - Embora a capacidade de mobilizar diferentes formas de capital seja importante, esta descrição é mais genérica e não foca especificamente no domínio de códigos culturais necessários para a compreensão escolar.

Espero que essas explicações tenham clarificado suas dúvidas sobre o tema e a questão. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

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Comentários

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Entraria com recurso nesta questão visto que, a letra (B) está mais atrelada ao processo de alfabetização, e de certa forma, ao capital cultural.

Comneto aqui a letra (C) , que pode ser sim considerada capital cultural:

Institucionalizado

É o capital cultural que se expressa por meio de qualificações acadêmicas, que muitas vezes são resultado de um processo de seleção institucional.

A letra C poderia ser também

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