Sobre a pedagogia de Freire, assinalar a alternativa que pr...

Alternativa correta: C - dialética.

A pedagogia de Paulo Freire é mundialmente reconhecida por sua abordagem inovadora e humanista na educação. Ele propõe uma prática educativa focada no diálogo e na problematização, onde o processo de ensino-aprendizagem é construído de forma colaborativa entre educador e educando. Essa abordagem é fundamentada na concepção dialética, que pressupõe uma relação dinâmica e constante de ação-reflexão-ação.

Em sua concepção, a educação não pode ser vista como um depósito de informações, onde o educador é o detentor do conhecimento e o educando é o receptor passivo. Essa visão tradicional é o que Freire chama de "educação bancária". Ao contrário, a concepção dialética de Freire enfatiza que o conhecimento é construído na interação entre pessoas, através da troca de experiências e da reflexão crítica sobre a realidade. Assim, tanto o educador quanto o educando são sujeitos ativos no processo educativo, transformando-se mutuamente.

Portanto, a alternativa correta é a letra C. As outras opções não representam adequadamente a teoria freiriana. O pragmatismo (alternativa A) é uma corrente filosófica que se preocupa principalmente com as consequências práticas do conhecimento. A abordagem liberal (alternativa B), no contexto educacional, poderia estar mais associada a práticas que enfatizam a liberdade individual do aluno sem o contexto colaborativo. Por fim, o niilismo (alternativa D) é uma perspectiva filosófica que nega ou é cética quanto aos aspectos tradicionalmente significativos da vida, como conhecimento, moralidade e valores, o que não se alinha com a visão de Freire sobre a educação como prática de liberdade e transformação social.