. Os defensores das teorias ambientalistas do desenvolviment...

Alternativa correta: D - generalização

A questão aborda um conceito central da aprendizagem comportamental conhecido como generalização. Este termo é amplamente utilizado dentro das teorias ambientalistas, ou behavioristas, que enfatizam o papel do ambiente na modelagem do comportamento. Dentro desta perspectiva, acredita-se que os comportamentos são adquiridos ou modificados através de associações entre estímulos e respostas, o que é conhecido como condicionamento.

A generalização ocorre quando um comportamento que foi condicionado em resposta a um estímulo específico começa a ser desencadeado também por estímulos semelhantes. Ou seja, após a aprendizagem, se o sujeito aprendeu a responder a um certo estímulo, ele tende a dar a mesma resposta diante de estímulos parecidos, mesmo que não sejam idênticos ao original. Esse é um mecanismo que permite a flexibilidade e a adaptação dos seres vivos ao seu ambiente.

Para responder corretamente a esta questão, é necessário compreender as teorias de aprendizagem comportamental, especialmente as ideias de Ivan Pavlov sobre o condicionamento clássico e de B.F. Skinner sobre o condicionamento operante. Ambos os psicólogos destacaram a importância da relação entre estímulo e resposta na formação de hábitos e na aprendizagem.

A alternativa D é correta porque ela define adequadamente o fenômeno descrito no enunciado, onde um comportamento aprendido em resposta a um estímulo específico se estende a estímulos que são semelhantes, mas não necessariamente idênticos. Este entendimento é fundamental para qualquer educador, psicólogo ou profissional que trabalhe com a modificação de comportamento e aprendizado.

Quando um comportamento for associado a certo estímulo, este tende a aparecer quando estiverem presentes estímulos parecidos. A este fenômeno dá-se o nome de generalização. A criança aprende a perceber semelhanças entre estímulos e a generalizar comportamentos, mas também aprende o inverso, ou seja, a discriminar estímulos a partir das suas diferenças.