Dentre os objetivos gerais para o Ensino Fundamental que con...

Objetivos Gerais do Ensino Fundamental em Matemática - Análise dos PCN

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de matemática para o Ensino Fundamental têm como intuito promover a educação em matemática de maneira abrangente, cultivando habilidades e competências essenciais aos alunos. Entre os objetivos gerais, espera-se que os estudantes sejam capazes de:

• Fazer observações sistemáticas de aspectos tanto quantitativos quanto qualitativos presentes em sua realidade.
• Selecionar, organizar e produzir informações relevantes, com o propósito de interpretá-las e avaliá-las de forma crítica.
• Estabelecer conexões entre temas matemáticos de diferentes campos e correlacioná-los com conhecimentos adquiridos em outras áreas curriculares.
• Desenvolver a autoconfiança em sua capacidade de construir conhecimento matemático.

No entanto, uma das alternativas mencionadas não se alinha com os objetivos elencados pelos PCN:

Letra C: Verificar a presença dos conjuntos numéricos, tais como os números complexos, na realidade da vida do aluno.

Os números complexos, especificamente, não são um tópico abordado nos objetivos gerais para o Ensino Fundamental de acordo com os PCN. Eles são conceitos mais avançados, usualmente introduzidos em níveis de escolaridade mais altos, como o Ensino Médio ou em cursos superiores de matemática e ciências exatas.

Portanto, a alternativa correta, que não consta entre os objetivos dos PCN para o Ensino Fundamental em Matemática, é a Letra C.

c)

verificar a presença dos conjuntos numéricos, tais como os números complexos, na realidade da vida do aluno.