O fenômeno educativo é explicado por diversas acepções teóri...

Alternativa correta: E - errado.

A questão aborda conceitos da sociologia da educação, particularmente as ideias de Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron, dois sociólogos importantes na área. Para responder corretamente, é necessário entender o conceito de reprodução cultural e social na perspectiva desses autores marxistas.

Bourdieu e Passeron desenvolveram a teoria da reprodução cultural, que argumenta que a educação e a escola atuam como mecanismos que perpetuam as desigualdades existentes na sociedade. De acordo com essa perspectiva, a escola reproduz a cultura dominante e legitima as diferenças sociais, ao invés de difundir uma contracultura.

Eles sugerem que a escola faz parte de um sistema maior de reprodução de classes sociais, onde as habilidades e conhecimentos valorizados pela sociedade - e ensinados nas escolas - já são mais acessíveis para aqueles que pertencem às classes dominantes. Este processo é mediado por aquilo que Bourdieu denominou de "capital cultural", ou seja, os conhecimentos, habilidades, educação e vantagens que uma pessoa pode usar para ganhar vantagem na sociedade.

Portanto, a afirmação de que eles consideravam que a educação difunde uma contracultura está errada, porque, na verdade, eles veem a educação como um meio para reforçar a cultura e as estruturas sociais existentes. Essa compreensão é crucial para trabalhar com os aspectos sociológicos da educação em concursos públicos e para desenvolver um olhar crítico sobre o papel da escolarização na sociedade.

"A escola ao inves de impor a docilidade e a opressão reproduzem as relações de poder " Por isso esta errada .

Têm uma visão histórica da sociedade de classes,em que há uma divisão do trabalho. O sistema educacional é visto:

I.Reprodução da cultura;II.Reprodução da estrutura de classes.Ambas as funções estão interligadas,e existe a transmissão "hereditária" do poder e dos privilégios, dissimulando sobre a aparência da neutralidade o cumprimento desta função. (Bourdieu, p.226).Afirmam que a escola reproduz a cultura dominante.

Pierre Bourdieu e Jean Claude Passeron: Para essa dupla o ponto de partida é a relação entre o sistema de ensino e o sistema social. Eles afirmam que a escola exerce dupla violência sobre os estudantes: Ao mesmo tempo que impõe a cultura burguesa, oculta essa imposição. Os estudantes que fazem parte da classe trabalhadora são menos valorizados na sociedade.

A educação e a  escola de acordo com Pierre Bourdieu e Jean Claude Passeron não difundem a contracultura (mentalidade dos que rejeitam e questionam valores e práticas da cultura dominante da qual fazem parte) ao contrário, a escola exerce dupla violência sobre os estudantes: ao mesmo tempo em que impõe a cultura burguesa, oculta esta imposição.

 

Os estudantes que fazem parte da classe trabalhadora são menos valorizados na sociedade.

 

"Difundem a contracultura" é o erro da questão!

I.Reprodução da cultura;II.Reprodução da estrutura de classes.Ambas as funções estão interligadas,e existe a transmissão "hereditária" do poder e dos privilégios, dissimulando sobre a aparência da neutralidade o cumprimento desta função. (Bourdieu, p.226).Afirmam que a escola reproduz a cultura dominante.