A Pedagogia Histórico-Crítica desenvolveu uma proposta de m...

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Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Analista Sócioeducacional - Psicopedagogo |

Q3064751 Pedagogia

A Pedagogia Histórico-Crítica desenvolveu uma proposta de método filosófico de ensino baseada nos princípios do desenvolvimento humano da psicologia vigotskiana. Neste prisma, afirmar que o educando atingiu o nível sintético é o mesmo que dizer que o educando:

passa a ter o nível semelhante, no ponto de chegada, ao que o educador possuía, no ponto de partida.

é moral e intelectualmente inferior ao docente.

chegou à consciência sincrética da realidade, atingindo o nível antropológico e lógico de pensamento antropomorfizado.

aprofundou o seu nível de consciência pseudoconcreta.

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