Uma professora está utilizando a metodologia de sala de aul...

A alternativa correta é a C: V, F, V.

A questão aborda a metodologia de sala de aula invertida, que é uma abordagem inovadora no ensino que inverte a lógica tradicional. Nesta metodologia, o conteúdo teórico é apresentado aos alunos fora da sala de aula, através de vídeos ou leituras, permitindo que o tempo em sala seja dedicado a atividades práticas, discussões e resolução de problemas.

A primeira afirmação é verdadeira (V). A metodologia de sala de aula invertida pode, de fato, aumentar o engajamento dos alunos, pois permite que eles aprendam no seu próprio ritmo. Os vídeos e materiais de apoio podem ser revistos quantas vezes forem necessárias, respeitando o tempo individual de cada estudante.

A segunda afirmação é falsa (F). A utilização de vídeos explicativos não é exclusiva para o ensino de geometria ou para alunos do ensino médio. Essa ferramenta pode ser utilizada em diversas disciplinas e faixas etárias, inclusive para o 5º ano do ensino fundamental, como uma forma de enriquecer e diversificar as estratégias de ensino, adaptando-se ao nível de complexidade adequado para cada grupo de alunos.

A terceira afirmação é verdadeira (V). As atividades práticas são essenciais para consolidar o aprendizado dos conceitos geométricos. No contexto da sala de aula invertida, essas atividades práticas em sala de aula permitem que os alunos apliquem o conhecimento teórico adquirido, facilitando a compreensão e retenção dos conceitos estudados.

Portanto, ao analisar as afirmações, a sequência correta é V, F, V, que corresponde à alternativa C.

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