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Q3016106 Pedagogia
Educação: Valores e Objetivos
Em Queimadas, PB, uma escola de ensino fundamental está revisando seu projeto pedagógico para assegurar que os valores de cidadania, ética e respeito à diversidade estejam presentes em todas as disciplinas. Contudo, alguns professores questionam como integrar esses valores sem comprometer o conteúdo acadêmico. Considerando essa situação, analise as assertivas abaixo:

1. A educação deve promover o desenvolvimento integral do educando, conforme a LDBEN (Lei nº 9.394/2023), o que inclui a formação ética e cidadã.

2. Os valores de cidadania e respeito à diversidade devem ser abordados de forma transversal, permeando todas as áreas do conhecimento, como preconiza a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

3. A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que a educação deve promover a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos étnicos ou religiosos.

4. A formação em valores deve ser responsabilidade prioritária das disciplinas de ciências humanas, como história e sociologia, para balancear o currículo escolar.

5. O Relatório Delors (1996) destaca que a educação deve se basear em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.

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Alternativa Correta: C - Apenas as assertivas 2, 3 e 5 são corretas.

A questão em análise aborda a integração dos valores de cidadania, ética e respeito à diversidade no currículo escolar, refletindo a importância de uma educação integral que vá além do conteúdo acadêmico tradicional. Trata-se de um tema central nas discussões sobre a Legislação da Educação e documentos orientadores como a LDBEN, a BNCC, e outros documentos internacionais.

Vamos agora analisar cada assertiva:

1. A educação deve promover o desenvolvimento integral do educando, conforme a LDBEN (Lei nº 9.394/2023), o que inclui a formação ética e cidadã.

Embora a LDBEN realmente preconize o desenvolvimento integral do aluno, a menção à "Lei nº 9.394/2023" é errônea, pois esta lei é a de 1996. Essa imprecisão torna a assertiva incorreta.

2. Os valores de cidadania e respeito à diversidade devem ser abordados de forma transversal, permeando todas as áreas do conhecimento, como preconiza a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Correto. A BNCC enfatiza a abordagem transversal de valores como cidadania e respeito à diversidade, incorporando-os em todas as disciplinas.

3. A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que a educação deve promover a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos étnicos ou religiosos.

Correto. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, em seu artigo 26, realmente menciona esses objetivos para a educação.

4. A formação em valores deve ser responsabilidade prioritária das disciplinas de ciências humanas, como história e sociologia, para balancear o currículo escolar.

Incorreto. Embora disciplinas de ciências humanas tenham um papel importante, a responsabilidade pela formação em valores não deve ser exclusivamente delas. A visão moderna de educação enfatiza a integração de valores em todas as áreas do conhecimento.

5. O Relatório Delors (1996) destaca que a educação deve se basear em quatro pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.

Correto. Os quatro pilares da educação, conforme o Relatório Delors, são fundamentos reconhecidos internacionalmente para uma educação completa e equilibrada.

Com base nas explicações acima, a alternativa C é correta, pois as assertivas 2, 3 e 5 estão de acordo com os princípios discutidos.

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ALTERNATIVA C.

1.  A educação deve promover o desenvolvimento integral do educando, conforme a LDBEN (Lei nº 9.394/2023), o que inclui a formação ética e cidadã. Incorreto. Embora a LDBEN realmente preconize o desenvolvimento integral do aluno, a menção à "Lei nº 9.394/2023" é errônea, pois esta lei é a de 1996.

4. A formação em valores deve ser responsabilidade prioritária das disciplinas de ciências humanas, como história e sociologia, para balancear o currículo escolar. Incorreto. Embora disciplinas de ciências humanas tenham um papel importante, a responsabilidade pela formação em valores não deve ser exclusivamente delas.

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