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Q3057725 Pedagogia

Você está planejando uma atividade de produção de texto em que os alunos devem escrever uma carta pessoal. Para isso, você decide seguir as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e utilizar diferentes gêneros textuais. Assim, avalie as proposições:


I. Trabalhar com diferentes gêneros textuais ajuda os alunos a entenderem as características e estruturas de cada tipo de texto.


II. A produção de textos deve focar exclusivamente na correção e aperfeiçoamento de erros gramaticais e ortográficos, visando melhorá-los para os próximos anos.


III. A escrita de cartas pessoais permite que os alunos pratiquem a escrita de forma contextualizada e significativa.


Assinale a alternativa correta:

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A alternativa correta é D - Apenas as proposições I e III estão corretas.

Comentário sobre o tema:

A questão aborda a importância de trabalhar com diferentes gêneros textuais, conforme orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A BNCC enfatiza o desenvolvimento das competências de leitura e escrita, utilizando uma variedade de gêneros textuais para que os alunos adquiram habilidades de comunicação contextualizadas e significativas.

Justificativa da alternativa correta:

Proposição I: Esta proposição está correta porque trabalhar com diferentes gêneros textuais efetivamente ajuda os alunos a entenderem as características e estruturas de cada tipo de texto. Isso é um dos objetivos centrais da BNCC, que busca formar alunos capazes de se expressar em diversas situações e contextos.

Proposição III: Esta proposição também está correta. A escrita de cartas pessoais é uma forma de os alunos praticarem a escrita de modo contextualizado e significativo, pois conecta o aprendizado à vida cotidiana e às experiências pessoais dos alunos.

Justificativa das alternativas incorretas:

Proposição II: Esta proposição é incorreta. A produção de textos não deve focar exclusivamente na correção e aperfeiçoamento de erros gramaticais e ortográficos. Embora a correção seja importante, a BNCC prioriza o desenvolvimento da competência comunicativa, onde o aspecto funcional e comunicativo do texto tem um papel central.

Alternativa B e Alternativa C: Ambas são incorretas porque consideram a proposição II como correta, o que não é o caso conforme explicado acima.

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