Em um contexto de atendimento psicopedagógico,
verifica-se que os estudantes demonstram diferentes tipos
de dificuldades de aprendizagem: alguns apresentam
lentidão na associação entre sons e letras; outros
manifestam bloqueios durante a resolução de problemas
matemáticos; há também casos em que a motivação cai
notavelmente diante de textos mais complexos. Com base
nessas dificuldades, a postura psicopedagógica CORRETA
é:

Question

Em um contexto de atendimento psicopedagógico,
verifica-se que os estudantes demonstram diferentes tipos
de dificuldades de aprendizagem: alguns apresentam
lentidão na associação entre sons e letras; outros
manifestam bloqueios durante a resolução de problemas
matemáticos; há também casos em que a motivação cai
notavelmente diante de textos mais complexos. Com base
nessas dificuldades, a postura psicopedagógica CORRETA
é:  Alternativa A: Concentrar em corrigir os erros formais do aluno,
dispensando investigações sobre sua organização
mental ou possíveis inibições emocionais que possam
agravar as dificuldades. Ou Alternativa B: Conduzir avaliações que integrem aspectos
metacognitivos e emocionais, investigando como cada
dificuldade se manifesta no contexto escolar e no
processo interno de aprendizagem, traçando
estratégias.  Ou Alternativa C: Subdividir as disciplinas em grupos homogêneos,
classificando os alunos em função de seus diagnósticos
médicos e focando em adaptações pontuais, sem
fatores afetivos e cognitivos articulares. Ou Alternativa D: Definir procedimentos baseados unicamente na
estimativa de quociente de inteligência, pois as
dificuldades surgem por limitações fixas que descartam
a exploração de variáveis metodológicas ou relacionais.

Instituto ADM&TEC · Accepted Answer

Alternativa [B] Conduzir avaliações que integrem aspectos
metacognitivos e emocionais, investigando como cada
dificuldade se manifesta no contexto escolar e no
processo interno de aprendizagem, traçando
estratégias.

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Em um contexto de atendimento psicopedagógico, verifica-se ...

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