O dirigente escolar, o pedagogo, o professor, os pais do al...

Alternativa correta: A - o exercício do jogo democrático na construção de um processo de gestão democrática.

A questão aborda a importância da construção, reconstrução, operacionalização e avaliação contínuas e coletivas do Projeto Político-Pedagógico (PPP) dentro das instituições de ensino. Esse processo é fundamental para assegurar que a escola seja um espaço onde ocorram práticas democráticas, envolvendo ativamente todos os segmentos da comunidade escolar - direção, professores, pedagogos, alunos, pais e comunidade local.

Para resolver essa questão, é necessário compreender o conceito de gestão democrática, que pressupõe a participação coletiva nas decisões que afetam a todos na escola, promovendo o engajamento e a transparência nas ações educacionais. A gestão democrática vai além da simples administração de recursos, abrangendo a construção de uma comunidade escolar ativa e participativa, que trabalha em conjunto para alcançar os objetivos educacionais.

A alternativa A é correta porque reflete a ideia de que a construção do PPP de forma cooperativa e democrática proporciona um ambiente onde todos os membros da comunidade escolar se sentem responsáveis e têm voz ativa nas decisões que direcionam as práticas pedagógicas e administrativas. Isso fortalece o sentido de coletividade e reforça o "jogo democrático", ou seja, o conjunto de práticas que permite a participação e representação de todos os envolvidos, favorecendo uma gestão escolar participativa e transparente.

As demais alternativas não são corretas pois apresentam visões limitadas e distorcidas sobre a gestão escolar. Elas restringem a participação e o papel dos diversos atores do ambiente educacional, contradizendo os princípios da gestão democrática, que enfatizam a partilha de responsabilidades e o envolvimento amplo e ativo de toda a comunidade escolar.