Quanto à concepção de protagonismo juvenil enquanto modalid...
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A alternativa D é a correta. Vamos entender o porquê e analisar as demais opções para esclarecer o tema de protagonismo juvenil em uma perspectiva educativa.
Protagonismo Juvenil é um conceito que se refere à participação ativa e significativa dos jovens em processos sociais e educativos. Ele enfatiza a capacidade dos jovens de serem agentes de mudança em suas comunidades, atuando com iniciativa e responsabilidade. Este conceito é fundamental para promover o desenvolvimento da autonomia, a formação da identidade e o engajamento social dos jovens.
A alternativa D destaca que o protagonismo juvenil envolve a criação de espaços e condições que permitem aos jovens se envolverem em atividades que abordam problemas reais, agindo como fontes de iniciativa, liberdade e compromisso. Esta é a essência do protagonismo juvenil, pois promove uma abordagem prática e significativa para o envolvimento dos jovens em suas comunidades e na vida social.
Vamos agora analisar por que as outras opções estão incorretas:
Alternativa A: Foca em problemas de interesses individuais, o que é contrário ao conceito de protagonismo juvenil, que busca um impacto coletivo e social, não apenas individual.
Alternativa B: Limita a participação do jovem apenas ao espaço escolar, enquanto o protagonismo juvenil é mais abrangente e se estende a diferentes âmbitos da vida social.
Alternativa C: A menção ao "espaço simbólico" não reflete a realidade prática e concreta necessária para o verdadeiro protagonismo juvenil, que deve ocorrer em situações reais e tangíveis.
Alternativa E: Embora a autonomia e a construção da identidade pessoal sejam aspectos importantes do protagonismo juvenil, a alternativa não aborda a necessidade de engajamento ativo em problemas reais, o que é central na definição de protagonismo juvenil.
Compreender o protagonismo juvenil é fundamental para quem busca atuar na educação de forma inclusiva e transformadora, capacitando os jovens a serem agentes ativos em suas comunidades.
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“O termo Protagonismo Juvenil, enquanto modalidade de ação educativa é a criação de espaços e condições
capazes de possibilitar aos jovens envolverem-se em atividades direcionadas à solução de problemas reais, atuando como fonte de iniciativa, liberdade e compromisso. [...] O cerne do protagonismo, portanto, é a participação ativa e construtiva do jovem na vida da escola, da comunidade ou da sociedade mais ampla.”(COSTA, apud Silva, p. 34. 2009)
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