A Proposta Curricular do Estado de São Paulo estabelece que ...

Alternativa correta: D - se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.

A questão em análise aborda a importância de compreender a Educação Física dentro da Proposta Curricular do Estado de São Paulo como uma área que vai além da simples execução de movimentos físicos. A abordagem pedagógica sugerida envolve a compreensão e a expressão das culturas esportiva, lúdica, gímnica, das lutas e rítmica, promovendo uma educação física que considera o contexto cultural, social e individual dos alunos.

Falando especificamente sobre as alternativas:

Afirmativa I: Esta sugere que a precisão do gesto desportivo é o foco principal, e que o aluno deve replicar o movimento do professor perfeitamente. No entanto, isso não se alinha totalmente com os princípios educacionais contemporâneos que valorizam a individualidade do aluno e o desenvolvimento de habilidades de maneira que respeite as suas particularidades.

Afirmativa II: Esta afirmativa está correta, pois incentiva o professor a guiar o aluno para uma execução eficiente de movimentos, considerando que cada aluno tem seu próprio jeito de se expressar corporalmente. Esta abordagem promove a inclusão e a adaptação das atividades às capacidades individuais dos alunos, em vez de procurar uma uniformidade que pode não considerar as diferenças individuais.

Afirmativa III: Também correta, esta afirmativa destaca a importância do aluno experimentar e arriscar movimentos mais complexos, promovendo um ambiente de aprendizado que encoraja a exploração e a criatividade. Isto está alinhado com a visão de que a Educação Física deve ser um espaço para o desenvolvimento de habilidades motoras e expressão individual em um contexto seguro e orientado.

Portanto, as alternativas II e III são as corretas porque refletem uma abordagem pedagógica que valoriza o desenvolvimento individual do aluno e o encoraja a explorar e aperfeiçoar suas habilidades motoras, ao passo que a alternativa I coloca uma ênfase desmesurada na replicação exata do gesto, que pode ser contraproducente em um contexto educacional que busca desenvolver a autonomia e a individualidade do aluno.

 d)

se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.