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O planejamento da creche deve considerar que o período de adaptação é um momento muito especial para cada criança. Sua família e seus educadores precisam ser flexíveis quanto a rotinas e horários para as crianças em período de adaptação, dessa forma, as crianças têm direito de levar um objeto querido de casa para ajudá-las na adaptação à creche: uma boneca, um brinquedo, uma chupeta, um travesseiro.
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Gabarito: C - Correto
A questão trata de um aspecto muito importante no contexto educacional da primeira infância: o período de adaptação das crianças à creche. Este momento é crucial tanto para as crianças quanto para suas famílias e educadores. O planejamento desse período deve ser feito com cuidado e atenção, pois a transição do ambiente familiar para o escolar pode ser desafiadora para os pequenos.
É essencial que os educadores e a instituição possuam flexibilidade em relação às rotinas e aos horários neste período, pois cada criança tem seu próprio tempo de adaptação. Além disso, é uma prática recomendada permitir que as crianças tragam objetos que lhes sejam familiares e confortantes, como uma boneca, um brinquedo, uma chupeta ou um travesseiro. Esses objetos funcionam como um "objeto transicional", ajudando a criança a lidar com a ansiedade da separação e a enfrentar o novo ambiente com maior segurança e conforto emocional.
O reconhecimento da importância desses objetos está embasado em teorias psicológicas que enfatizam o papel dos vínculos afetivos e da segurança emocional no processo de adaptação infantil. Por isso, a afirmativa é considerada correta, pois reflete uma abordagem sensível e centrada no bem-estar e no desenvolvimento emocional da criança durante um momento tão significativo como o início da vida escolar.
Assim, para resolver essa questão, seria necessário entender os princípios de desenvolvimento infantil, o conceito de objeto transicional e as boas práticas pedagógicas na educação infantil, que incluem a acolhida das crianças de modo individualizado e atento às suas necessidades emocionais durante o processo de adaptação à creche.
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