Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infa...

Para responder a esta questão, é importante compreender o tema central: os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que discutem como as práticas de Educar, Cuidar e Brincar estão integradas no desenvolvimento infantil. Este documento reconhece a criança como um ser integral, o que significa considerar todos os aspectos do seu desenvolvimento: cognitivo, emocional, social, cultural e físico.

A alternativa correta é a A - I e III, apenas. Vamos entender o porquê:

Justificativa da Alternativa Correta:

• I. A afirmação que a criança é um ser integral, abrangendo aspectos cognitivos, emocionais, sociais, culturais e físicos está correta. Isso reflete a visão holística da educação infantil, que reconhece a importância de todos esses aspectos no desenvolvimento da criança.
• III. A integração do educar, cuidar e brincar valoriza a autonomia da criança. Esta afirmação está correta porque enfatiza como essas práticas, quando integradas, incentivam a criança a desenvolver sua independência e capacidade de tomar decisões.

Examinando as Alternativas Incorretas:

• II. A afirmação de que as dimensões do educar, cuidar e brincar são completamente independentes está incorreta. No contexto dos referenciais, essas práticas são vistas como interligadas e complementares, não separadas.
• IV. A ideia de que a inclusão das dimensões cuidar e brincar é fragmentada por causar sobreposição excessiva está incorreta. Na verdade, a integração dessas dimensões é vista como essencial e enriquecedora para o desenvolvimento infantil.

Portanto, a resposta correta é a alternativa A - I e III, apenas, pois reflete corretamente a visão dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil sobre a integração das práticas de educar, cuidar e brincar.

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