As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeit...

Gabarito: Letra D

A questão aborda um tema muito relevante na educação infantil: os princípios estéticos presentes nas propostas pedagógicas. Estes princípios estão relacionados às formas como as crianças expressam suas sensações, emoções e percepções através das experiências com a arte e a cultura. Para resolver essa questão, é necessário conhecer a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as diretrizes que orientam a educação infantil no Brasil, compreendendo a importância da estética como parte integral do desenvolvimento infantil.

A alternativa correta (D) "Da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais." está correta porque reflete diretamente o conceito de princípios estéticos na educação, destacando a relevância da sensibilidade (capacidade de perceber e se emocionar com as artes), da criatividade (capacidade de criar e imaginar), da ludicidade (o lúdico como meio de aprendizagem e expressão) e da liberdade de expressão (autonomia para se expressar artisticamente), que são fundamentais no processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil.

Essa alternativa capta a essência do que se espera das práticas pedagógicas na educação infantil, onde as crianças devem ter oportunidades para explorar e se expressar através de diversas linguagens, seja na música, dança, pintura, teatro ou qualquer outra forma de arte e cultura. Esta é a base para uma educação que valoriza a dimensão estética e propicia um ambiente de aprendizado rico e estimulante para os pequenos.

Da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

I-Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

II-Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

III-Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

IV-Cognitivo: da interação sobre o mundo ao longo da vida onde a compreensão de mundo da criança será o mesmo do adulto.